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【简答题】
下面是一位高中语文教师为《·赤壁怀古》一课制定的教学目标，阅读并回答问题。《·赤壁怀古》教学目标设计知识与能力：1.掌握文体知识"词"：2.识记两大流派"豪放派"和"婉约派"及代表词人：3.了解苏轼生平及词作。过程与方法：1.采用诵读法让学生熟悉课文：2.通过让学生概括词的上、下片内容来初步掌握词作的大意：3.学生分组讨论词作的艺术手法，从而进一步掌握词的特色；4.鉴赏名句，使学生在经典句中学会领悟其意境，加深对的把握；5.拓展延伸，使学生能举一反三，在其他词作中较好地领悟其意境。情感态度与价值观：1.感受词中浓郁的苦闷，正确理解"人生如梦"的思想情绪；2.认识苏轼在本词中流露的情感有其个人和社会等多种因素。 问题：请认真阅读这则教学目标，然后进行评析。
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】关于大括号{},以下描述正确的是
A.
直接使用{}将生成一个元组类型
B.
直接使用{}将生成一个集合类型
C.
直接使用{}将生成一个列表类型
D.
直接使用{}将生成一个字典类型
【单选题】I hope you don’t mind me asking, ____ where did you buy these books?
A.
so
B.
yet
C.
but
D.
and
【单选题】Since you won’t take advice，there is nO__________ in asking for it．
A.
place
B.
point
C.
reason
D.
way
【单选题】关于大括号{}，以下描述正确的是：
A.
直接使用{}将生成一个列表类型
B.
直接使用{}将生成一个元组类型
C.
直接使用{}将生成一个字典类型
D.
直接使用{}将生成一个集合类型
【单选题】关于大括号 {} ,以下描述正确的是:
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直接使用 {} 将生成一个列表类型
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C.
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D.
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【简答题】组织文化的核心是组织成员共同的()。
【单选题】Strictly _____, it isn’t worth the price you are asking.
A.
to speak
B.
speaking
C.
speak
D.
spoken
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【单选题】I hope you don’t mind me asking, ____ where did you buy these books?
A.
so
B.
yet
C.
but
D.
and
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