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【单选题】
对于课堂教学和网络教学,您的感受是?
A.
各种辅助教学方式五花八门，并没有什么实际效果
B.
网络教学内容简洁，便于自主学习
C.
应当以网络教学为主，课堂教学作为补充
D.
应当以课堂教学为主，网络教学作为补充
E.
应当加强课堂教学，剩余的时间自主选择是否进行网络课堂学习
F.
应当加强课堂学习，取消其它各种形式主义
G.
应当加强网络教学，课堂教学可有可无
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参考答案：
举一反三
【判断题】蜗杆传动中,蜗杆头数越少,传动效率越低。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】1在企业经营模拟中,对于有市场老大的规则,一定要抢市场老大的位子,这对于下年的广告投放非常有帮助
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】蜗杆传动中，蜗杆头数越少，传动效率越低。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】蜗杆传动中，蜗杆头数越少，传动效率越低。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】利用同一标的资产的现货及各种衍生证券的价格差异，通过低买高卖来赚取无风险利润的行为属于( )。
A.
空间套利
B.
工具套利
C.
时间套利
D.
税收套利
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【单选题】图的深度优先遍历算法类似于二叉树的( )遍历。
A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
层次
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【单选题】利用同一标的资产的现货及各种衍生证券的价格差异,通过低买高卖来赚取无风险利润的行为属于( )
A.
空间套利
B.
时间套利
C.
工具套利
D.
风险套利
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【单选题】图的深度优先遍历算法类似于二叉树的（）遍历。
A.
先序
B.
层次
C.
中序
D.
后序
查看完整题目与答案
【简答题】某些体积安定性不合格的水泥，在存放一段时间后变为合格，这是为什么？
查看完整题目与答案
【多选题】黏着分子间可发生( )
A.
同型黏附，细胞间同种类型的黏着分子相互作用介导的黏附
B.
异型黏附，细胞间不同类型的黏着分子相互黏着
C.
衔接分子黏附，细胞间的黏着分子相互黏附依赖衔接分子才能完成
D.
排斥
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】蜗杆传动中，蜗杆头数越少，传动效率越低。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
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【单选题】利用同一标的资产的现货及各种衍生证券的价格差异，通过低买高卖来赚取无风险利润的行为属于( )。
A.
空间套利
B.
工具套利
C.
时间套利
D.
税收套利
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【单选题】图的深度优先遍历算法类似于二叉树的( )遍历。
A.
先序
B.
中序
C.
后序
D.
层次
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A.
空间套利
B.
时间套利
C.
工具套利
D.
风险套利
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【单选题】图的深度优先遍历算法类似于二叉树的（）遍历。
A.
先序
B.
层次
C.
中序
D.
后序
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【简答题】某些体积安定性不合格的水泥，在存放一段时间后变为合格，这是为什么？
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【多选题】黏着分子间可发生( )
A.
同型黏附，细胞间同种类型的黏着分子相互作用介导的黏附
B.
异型黏附，细胞间不同类型的黏着分子相互黏着
C.
衔接分子黏附，细胞间的黏着分子相互黏附依赖衔接分子才能完成
D.
排斥
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知识点：
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