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【简答题】
课堂实录.docx 1 . 阅读上面链接中的教学实录,回答下列问题 : (1) 这个教学过程的教学目标重点是什么 ? (2) 教学的基本环节有哪些 ? (3) 课堂组织与控制的策略在哪里 ? (4) 如果这节课的教学目标重点是控制变量的实验技能,它有问题 ? 应做何改进 ? (5) 这个活动的设计如果没有最后一段师生对话,会有什么问题 ?
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参考答案:
举一反三
【单选题】角膜感觉神经十分丰富。其支配的神经为()
A.
面神经眼支
B.
三叉神经第Ⅱ支
C.
动眼神经
D.
三叉神经第Ⅰ支
E.
上颌神经
【单选题】角膜感觉神经十分丰富,其支配的神经为
A.
面神经
B.
三叉神经
C.
动眼神经
D.
滑车神经
E.
上颌神经
【单选题】角膜感觉神经十分丰富。其支配的神经为
A.
三叉神经第1支
B.
面神经
C.
三叉神经第3支
D.
展神经
【单选题】有如下程序: #inClude using namespaCe std; Class Book{ publiC: Book(Char*t=””){strCpy(title,t);} private: Char titlel40]; }; Class Novel:publiC Book{ publiC: Novel(Char*t=””):Book(t){} Char*Category( )Const...
A.
Char*Category( );
B.
Char*Category( )Const;
C.
virtual Char*Category( )Const;
D.
virtual Char*Category( )Const=0;
【判断题】磁感线是人们假想的曲线,是用来描述磁场的,因而磁场也是人们假想出来的,实际并不存在
A.
正确
B.
错误
【单选题】有如下程序: #include using namespace std; class Book{ public: Book(char*t=””){strcpy(title,t);} private: char title[40]; }; class Novel:public Book{ public: Novel(char *t=””):Book(t){} char*Category()const...
A.
char*Category();
B.
char*Category()const;
C.
virtual char*Category()const;
D.
virtual char*Category()const=0;
【单选题】与OSI类似,TCP/IP协议也是一个层次化的结构模型,但其层次数比OSI参考模型要少,它的层次数为
A.
3
B.
4
C.
5
D.
6
【单选题】A公司购入C材料一批 ,增值税专用发票上记载的货款为100000元,增值税额为17000元,另对方代垫包装费500元,全部款项已用转账支票付讫,材料已验收入库,A 公司会计处理正确的是( )。
A.
借:原材料一一C材料100500 应交税费一一应交增值税(进项税额)17000贷:银行存款117500
B.
借:原材料一一C材料100000应交税费一一应交增值税(进项税额)17000 其他应收款500贷:银行存款117500
C.
借:原材料一一 C材料100500 贷:银行存款100500
D.
借:原材料一一 C材料117500 贷:银行存款100500 应交税费一一应交增值税(销项税额)17000
【单选题】A公司购入C材料一批.增值税专用发票上记载的货款为100000元.增值税额为17000元。另对方代垫包装费500元,全部款项己用转账支票付讫,材料已验收入库,A公司会计处理对的是()
A.
借原材料-C材料100500应交税费-成交增值税(进项税额)17000贷:银行存款117500
B.
借:原材料-C材料100000应交税费-应交增值税(进项税额)17000其他应收款500贷:银行存款117500
C.
借:原材料-C忖料100500贷:银行存款100500
D.
借:原材料-C材料117500贷:银行存款100S00应交税费-应交增值税(销项税额>17000
【简答题】角膜感觉神经十分丰富。其支配的神经为( )A. A.面神经眼支 B.三叉神经第Ⅱ支 C.动眼神经 D.三叉神经第Ⅰ支 E.上颌神经
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