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【判断题】
脊髓圆锥向下延续为一对尾神经。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】【学习理论】认知科学认为,人类的心智建构可以使用下列六种方式:逻辑、规则、( )、类比、表象和联结。
A.
概念
B.
词汇
C.
图形
D.
声音
【多选题】改革开放后的中国旅游业大致可以分为以下哪几个阶段?( )
A.
旅游事业起步阶段(1949——1978)
B.
旅游事业向产业转变(1979——1991)
C.
旅游产业加快成长(1992——1997)
D.
旅游业由经济增长点向新兴产业、国民经济重要产业转型阶段(1998——2008)
E.
旅游业由一般产业向战略支柱产业转变阶段(2009至今)
【多选题】根据提单收货人一栏内的记载内容不同,提单可以分为( )。
A.
记名提单
B.
不记名提单
C.
海运单
D.
指示提单
【简答题】如果要获取请求客户端的IP地址,应使用__________对象。
【单选题】下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )
A.
蒙 méng 蒙 哄 蒙 混 蒙 头转向 蒙 头盖脑
B.
给 jǐ 给 付 给 养 给 予同情 家 给 户足
C.
角 jué 角 斗 口 角 头 角 峥嵘 群雄 角 逐
D.
省 xǐng 省 亲 省 俭 不 省 人事 反躬 自 省
【判断题】在厌学干预措施中,可以采用体验式心理行为训练的培训方式。具体是为干预对象提供模拟的真实情境,通过真实体验,激发习者的积极情绪,利用情绪改变学习者的认知,通过认知改变行为。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列不属于思考型的是:
A.
有统一标准
B.
向前看,关心行动给他人带来的影响
C.
可能被视为麻木、漠不关心
D.
自然的发现缺点
【简答题】郭霞老师的信息化教学设计作品中,您认为“技术与应用”(围绕教学内容合理、恰当地选择教学媒体、技术与资源,精心设计教学媒体与资源的内容,注重信息技术及数字资源的整合与运用,运用信息技术解决重难点问题及完成特定教学任务。)分值为 :______(总分值为20分请填写1-20以内的数字)
【简答题】郭霞老师的信息化教学设计作品中,您认为“效果与创新”(教学设计立意新颖、设计巧妙,适用于实际教学,能解决重点、难点问题,达成教学目标,有推广性。教案规范、完整、突出信息化教学特点。选手陈述的观点明确、思路清晰,语言表达有感染力,演示与表达配合适当。)分值为 :______(总分值为30分请填写1-30以内的数字)
【简答题】郭霞老师的信息化教学设计作品中,您认为“理念与目标”(充分体现信息化环境下的教学理念,教学目标设置准确、合理,教学策略得当,符合学生的学情和特点,体现学科专业特色与重点,以学生为中心,鼓励学生思考与创新,体现“做中教、做中学”。)分值为:______(总分值为20分请填写1-20以内的数字)
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