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【单选题】
塑料制品中镶入嵌件的目的是（）。A.
增强制品局部强度
B.
增加制品重量
C.
降低模具加工难度
D.
增加塑料流动性
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举一反三
【简答题】栀子豉汤证及其类证有几种证型，各自的辨证要点、病机、治法、方药如何？
【单选题】某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下： 学生(学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话) 课程(课程号，课程名) 教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话) 如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。，由于学生和课程之间是一个(51)的联系，所以(52)。又由于教师和课程之间是一个(53)的联系，所以(54)。
A.
1对1
B.
1对多
C.
多对1
D.
多对多
【单选题】学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教授和副教授各带若干研究生,每位研究生均只有一名导师,每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课可以由若干学生选修。请选出一下描述中符合该关系描述的描述组合( ) 1 ) 学校和系之间是一对多的联系 2 ) 班级和教研室之间是多对多的联系 3 ) 教员和研究室之间是多对多联系 4 ) 学生和选修课之间是多对一联系 5 ) ...
A.
1) 2) 3)
B.
2) 3) 4)
C.
1) 2) 5) 6)
D.
以上均是
【单选题】化学实验中常涉及实验操作的先后顺序．下列实验操作不正确的是（ ）
A.
制取氧气时，先检查装置的气密性，后装药品
B.
实验氢气的可燃性时，先检验氢气的纯度，后点燃
C.
稀释浓硫酸时，先向烧杯内加入浓硫酸，后将水沿器壁慢慢注入
D.
给试管中的物质加热时，先均匀预热，后集中在有药品的部位加热
【单选题】某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下： 学生(学生号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话) 课程(课程号，课程名) 教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话) 如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个(16)的联系，所以(17)。又由于教师和课程之间是一个(18)的联系，所以(19)。
A.
1对1
B.
1对多
C.
多对1
D.
多对多
【简答题】简述枳实栀子豉汤证的主证、病机、治法及方药？
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