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【单选题】
( )是通过对员工现实工作行为和表现剖析,说明其行为的正确与否,根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。
A.
单项劝导式绩效面谈
B.
综合式绩效面谈
C.
双向倾听式绩效面谈
D.
解决问题式面谈
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参考答案:
举一反三
【简答题】____模式确保某一个类仅有一个实例,自行实例化并向整个系统提供这个实例。
【简答题】简述 酒店 设备的发展趋势
【多选题】根据以下材料,回答题 下面是咨询师与求助者的一段对话。 心理咨询师:刚才您讲到本想利用父亲生日来调解父母和哥哥的矛盾,但由于您哥哥的原因这个愿望没有实现,您受到了父亲的埋怨,感觉很伤心、很后悔,身体也不舒服,是吧? 求助者:是,那段时间我心里一直不舒服。父亲埋怨我多事儿,找个话题就唠叨我几句,说我如果会办事,当初就不至于离婚。我现在也感觉我做人确实挺失败的,离婚前老公(前夫)就曾经说不该和我结婚。...
A.
内容反应技术
B.
内容表达技术
C.
情感反应技术
D.
情感表达技术
【简答题】打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下: 打开考生文件夹下的Word文档WORD1.doc,其内容如下: [WORD1.doc文档开始] 人生要学会遗忘 人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐的。正如失败伴随着成功,如果一个人的脑子里整天胡思乱想,把没有价值的东西也储存在头脑中,那他或她总会感到前途渺茫,人生有很多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西,给予及时...
【多选题】李老师这一次生气,因为发现学生王立撒谎了。通过和家长的沟通,才知道两星期前王立和妈妈说,老师让交30元钱当班费,其实并没有这回事,但王立的妈妈相信了,给了钱,没想到,这周王立又要20元钱,说老师让买辅导书用,家长有些疑惑,和李老师一沟通,才知道王立撒了谎。家长很担心,这样下去,王立岂不是毁了?李老师把王立叫来,很严厉地训斥了他,王立哭了。 李老师:哭有什么用,你撒谎,还有脸哭! 王立:止住了抽...
A.
因为李老师武断地先下结论
B.
因为觉得这个行为不会被老师和家长理解
C.
因为沉默也是一种对抗
D.
因为受到严厉地指责,王立感到不安全
【单选题】杨某人,男,65岁,喜欢喝酒抽烟,高血压病史22年,近来早晨起床总有头痛、头晕不适感觉,骑车去市场买菜不小心摔倒后就失语,左侧上下肢瘫痪。根据临床表现分析该病人的病变部位可能是
A.
左内囊区
B.
右内囊区
C.
左大脑半球
D.
右大脑半球
【单选题】()模式确保某一个类仅有一个实例,并自行实例化向整个系统提供这个实例。
A.
多例
B.
单例
C.
模板
D.
桥接
【简答题】( )模式确保某一个类仅有一个实例,并自行实例化并向整个系统提供这个实例。
【单选题】在所有制结构的调整问题上,提出要注意发展手工业和农业多种经营思想的是( )。
A.
毛泽东
B.
刘少奇
C.
邓小平
D.
朱德
【单选题】BSL-1的主要防护对象是
A.
已知不引起健康成人感染的微生物
B.
沙门氏菌属和乙型肝炎病毒
C.
气溶胶传播的病原微生物如结核分支杆菌
D.
引起致命的病原体
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