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【单选题】
“两优取其重,两劣取其轻”主要是对哪一种理论的描述()。
A.
绝对优势理论
B.
产品生命周期理论
C.
比较优势理论
D.
H-O理论
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参考答案：
举一反三
【单选题】对教学经验的反思,又称( )。这是“一种思考教育问题的方式,要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”。
A.
实践教学
B.
反思性实践或反思性教学
C.
教学积累
D.
教学反馈
查看完整题目与答案
【判断题】中控门锁中，门锁位置开关的作用是用来检测车门是否已经锁好。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】动体摄影时,会使画面中的动体影像被“凝固”,在拍摄时应采用( )。
A.
快门速度快
B.
快门速度慢
C.
光圈系数大
D.
光圈系数小
查看完整题目与答案
【单选题】在丰田锐志中央控制门锁系统中,用于检测各门锁控制开关(手动操作用)和驾驶员座位门锁位置开关状态,用双向车身多路通信发送到驾驶员侧接线盒 ECU的部件是( )。
A.
MPX总开关
B.
空气囊传感器
C.
各座位门锁总成
D.
MPX车身1号ECU（驾驶员侧J/B  ECU）
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【单选题】测定有机化合物熔点数据偏高,可以的原因是? A. 化合物不纯; B. 化合物没有充分干燥; C. 熔点管壁太厚; D. 熔点管壁太薄
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】下列选项,不属于民族自治机关自治权的有
A.
制定自治条例和单行条例
B.
制定自治宪法
C.
安排使用地方财政
D.
使用一种或几种语言文字
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【多选题】下列属于民族自治机关的有( )。
A.
．自治区
B.
自治州
C.
．自治县
D.
民族乡
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【单选题】门锁位置开关的作用是( )。
A.
检测门锁的开和关信号
B.
检测车门钥匙有无打开或关闭信号
C.
检测车门玻璃是否打开和关闭信号
D.
以上都不对
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【单选题】门锁位置开关的作用是( )。
A.
在任意一车门内侧实现开锁和锁门动作
B.
在驾驶员侧车门内侧实现开锁和锁门动作
C.
在任意一个门上
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【简答题】PSL 盘操作打“互锁解除”正确的操作步骤是( )。1用专用操作钥匙插入“互锁解除操作”钥匙开关,原始位置是“禁止”2把“互锁解除”钥匙开关由“禁止”打到“互锁解除”位置,并保持3待列车停靠在站台正确位置或离开站台行驶到安全区域时,才可以松开“互锁解除操作”钥匙开关4确认所有滑动门/应急门已经关闭,或故障门已设防护A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③④①② D. ④①②③
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A.
正确
B.
错误
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A.
快门速度快
B.
快门速度慢
C.
光圈系数大
D.
光圈系数小
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A.
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B.
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C.
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A.
B.
C.
D.
D
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A.
制定自治条例和单行条例
B.
制定自治宪法
C.
安排使用地方财政
D.
使用一种或几种语言文字
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A.
．自治区
B.
自治州
C.
．自治县
D.
民族乡
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A.
检测门锁的开和关信号
B.
检测车门钥匙有无打开或关闭信号
C.
检测车门玻璃是否打开和关闭信号
D.
以上都不对
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【单选题】门锁位置开关的作用是( )。
A.
在任意一车门内侧实现开锁和锁门动作
B.
在驾驶员侧车门内侧实现开锁和锁门动作
C.
在任意一个门上
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【简答题】PSL 盘操作打“互锁解除”正确的操作步骤是( )。1用专用操作钥匙插入“互锁解除操作”钥匙开关,原始位置是“禁止”2把“互锁解除”钥匙开关由“禁止”打到“互锁解除”位置,并保持3待列车停靠在站台正确位置或离开站台行驶到安全区域时,才可以松开“互锁解除操作”钥匙开关4确认所有滑动门/应急门已经关闭,或故障门已设防护A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③④①② D. ④①②③
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