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【判断题】
有的老师虽然发现学生学习过程中出现了课件中没有预设的问题,却担心设置的内容讲不完,仍以课件的成功演示为目标,按自己课前预定的顺序进行。这样做是有利于学生学习的。( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，这种研究方法是 ( )
A.
观察法
B.
实验法
C.
行动研究法
D.
文献法
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【单选题】()法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
A.
教育文献
B.
教育实验
C.
实验
D.
观察
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【单选题】“打断于点”命令适合的对象包括()
A.
直线
B.
圆
C.
多边形
D.
矩形
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【判断题】教育实验法就是指研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教育实验研究是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设、探讨教育现象因果关系的一种研究方法。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假高的研究方法是（ ）
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【判断题】一个民族进步的灵魂是创新。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】“打断”命令适合的对象包括直线、开放的多段线和圆弧,也包括断闭合对象,例如,圆,矩形,多边形等封闭的图形。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据儿童少年的神经系统的解剖生理特点,其体育卫生有哪些要求?
查看完整题目与答案
【多选题】打断命令适合的对象包括()
A.
直线
B.
圆
C.
圆弧
D.
矩形
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B.
实验法
C.
行动研究法
D.
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A.
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B.
教育实验
C.
实验
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A.
直线
B.
圆
C.
多边形
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A.
正确
B.
错误
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A.
直线
B.
圆
C.
圆弧
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