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【简答题】
系统调用是通过( ) 来实现的。当发生系统调用,处理器的状态会从( )态变为( )态。
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举一反三
【简答题】trp操纵子的转录作用能够通过加入Trp类似物吲哚丙酸(IPA)而开始。(1)在诱导作用中,首先合成邻氨基苯甲酸合成酶(trpE蛋白),最后合成Trp合成酶(两个亚基是trpA和trpB蛋白)。试解释这个次序。(2)当洗涤除去IPA并以Trp代替时,这些酶的合成按同样的顺序终止,为什么?(3)IPA怎样引起去阻遏?
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【单选题】能够起洗涤作用的是()。
A.
三聚磷酸钠
B.
磷酸钠
C.
磷酸氢钠
D.
磷酸氢二钠
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【判断题】基础平板(LPB)下部纵筋在端支座锚固长度为平直段+15d,平直段≥0.4Lab
A.
正确
B.
错误
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【单选题】忽略KM变化,少量装货时的货物重心等于船舶的重心时,则装货后船舶的初稳性高度值将( )。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
无法确定
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【简答题】某班级探究小组的同学在学习了催化剂知识后,他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用,设计了以下的对比实验和后续操作: ①任取两份氯酸钾,分别放入两支相同的试管,在其中一份中加入经准确称量的n克氧化铜粉末. ②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热,将放出的气体通入水中,观察放出气体的快慢. ③停止加热、冷却,将原先混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解,小心过滤,得滤出物,洗涤并干燥....
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【简答题】某班级的探究小组同学在学习了催化剂的知识后,上网查阅,获得以下信息: (1)氯酸钾加热可制取氧气 (2)碳+氧化铜 高温 铜+二氧化碳 (3)黑色氧化铜不溶于水,氯化钾、氯酸钾易溶于水 他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用,设计了以下的对比实验和后续操作. ①任取两份氯酸钾,分别放入两支相同的试管中,在其中一份中加入精确称量的n g氧化铜粉末. ②将两份氯酸钾同时在相同条件下...
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【判断题】基础平板(LPB)下部纵筋在无外伸端支座锚固长度为平直段+15d,平直段由设计指定,当设计按铰接时≥0.35Lab;当充分利用钢筋的抗拉强度时≥0.6Lab
A.
正确
B.
错误
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【多选题】伊斯兰教以《古兰经》为基本经典,教徒必须遵守宗教义务“五功”,即( )。
A.
念功
B.
拜功
C.
课功
D.
斋功
E.
唱功
F.
朝功
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【单选题】忽略KM变化,少量装货时的货物重心高于船舶的重心时,则装货后船舶的初稳性高度值将( )。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
无法确定
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【判断题】基础平板(LPB)下部纵筋在端支座锚固长度为max(12d,支座宽/2)
A.
正确
B.
错误
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A.
三聚磷酸钠
B.
磷酸钠
C.
磷酸氢钠
D.
磷酸氢二钠
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【判断题】基础平板(LPB)下部纵筋在端支座锚固长度为平直段+15d,平直段≥0.4Lab
A.
正确
B.
错误
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【单选题】忽略KM变化,少量装货时的货物重心等于船舶的重心时,则装货后船舶的初稳性高度值将( )。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
无法确定
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【简答题】某班级探究小组的同学在学习了催化剂知识后,他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用,设计了以下的对比实验和后续操作: ①任取两份氯酸钾,分别放入两支相同的试管,在其中一份中加入经准确称量的n克氧化铜粉末. ②将两份氯酸钾同时在相同条件下正确加热,将放出的气体通入水中,观察放出气体的快慢. ③停止加热、冷却,将原先混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解,小心过滤,得滤出物,洗涤并干燥....
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【简答题】某班级的探究小组同学在学习了催化剂的知识后,上网查阅,获得以下信息: (1)氯酸钾加热可制取氧气 (2)碳+氧化铜 高温 铜+二氧化碳 (3)黑色氧化铜不溶于水,氯化钾、氯酸钾易溶于水 他们想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂的作用,设计了以下的对比实验和后续操作. ①任取两份氯酸钾,分别放入两支相同的试管中,在其中一份中加入精确称量的n g氧化铜粉末. ②将两份氯酸钾同时在相同条件下...
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【判断题】基础平板(LPB)下部纵筋在无外伸端支座锚固长度为平直段+15d,平直段由设计指定,当设计按铰接时≥0.35Lab;当充分利用钢筋的抗拉强度时≥0.6Lab
A.
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B.
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【多选题】伊斯兰教以《古兰经》为基本经典,教徒必须遵守宗教义务“五功”,即( )。
A.
念功
B.
拜功
C.
课功
D.
斋功
E.
唱功
F.
朝功
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【单选题】忽略KM变化,少量装货时的货物重心高于船舶的重心时,则装货后船舶的初稳性高度值将( )。
A.
增大
B.
减小
C.
不变
D.
无法确定
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【判断题】基础平板(LPB)下部纵筋在端支座锚固长度为max(12d,支座宽/2)
A.
正确
B.
错误
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