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【单选题】
__________! There is a train coming. [ ]A.
Look around
B.
Look out
C.
Look forward
D.
Look on
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举一反三
【多选题】在下列各项说法正确的是( )
A.
国家环境质量标准中未作出规定的项目，可制定地方环境质量标准;
B.
国家污染物排放标准中未作出规定的项目，可制定地方污染物排放标准;
C.
国家污染物排放标准中已作规定的项目，可制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准;
D.
地方在制定机动车船大气污染物地方排放标准严于国家排放标准的，要报国务院批准。
【简答题】一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。 问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要...
【多选题】【2014-86 一级建造师】下列情形之中,视为投标人相互串通投标的有( )窗体顶端
A.
不同投标人的投标文件相互混装
B.
属于同一集团、协会、商会等组织成员的投标人按照该组织要求协同投标
C.
招标人授电投标人撤换、修改投标文件
D.
不同投标人委托同一单位办理投标
E.
单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位参加同一招标项目不同阶段的投标
【简答题】Saccharomyces cerevisiae
【多选题】根据以下内容，回答7~8题。套期保值方案的制定是企业进行套保的依据。 下列各项说法正确的是（ ）。
A.
企业在期货市场中的角色是由企业在产业链中的位置和风险点决定的
B.
担心涨就买入保值，担心跌就卖出保值
C.
在套保方案制定中，了解企业的敞口风险属于制定保值策略的环节
D.
在套保方案制定中，了解企业的敞口风险属于明确套期保值需求的环节
【简答题】一位教师教授“因式分解”这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。 指出上面案例中教师的教学行为符合或违背了什么教学原则，...
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