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【单选题】
在以下4属微生物中,进行好氧、光能自养的自生固氮菌是A.
红螺菌属
B.
红假单胞菌属
C.
念珠蓝细菌属
D.
着色菌属
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】突触后抑制的产生机制是
A.
进入突触前末梢Ca2+量减少
B.
突触前末梢递质释放量减少
C.
抑制一兴奋性中间神经元
D.
兴奋一抑制性中间神经元
E.
突触后膜去极化程度减小
【简答题】简述皮亚杰的建构主义学习观,他的理论对教育的启示有哪些?
【单选题】突触后抑制的产生机制
A.
进入突触前末梢Ca2+量少
B.
突触前末梢递质释放量减少
C.
抑制一兴奋性中间神经元
D.
兴奋一抑制性中间神经元
E.
突触后膜去极化程度减小
【简答题】患者，男，40岁，因右侧尺桡骨粉碎性闭合骨折，手法复位，小夹板固定，三角巾悬吊，骨折愈合拆除石膏后，发现右侧肘关节僵硬导致此患者肘关节活动受限的原因是A、关节源性挛缩 B、软组织性挛缩 C、肌肉性挛缩 D、挛缩 E、神经源性挛缩 此患者可选的治疗方案包括A、水疗 B、被动运动 C、牵引 D、矫形器应用 E、蜡疗 此患者被动运动时应掌握的具体方法，包括A、每次运动用力程度以轻度痛感为限 B、每次运动...
【多选题】小夹板固定的力学原理主要包括（）
A.
夹板、压垫和扎带的外部作用力
B.
肌肉收缩的内在动力
C.
将伤肢置于与移位倾向相反的位置
D.
肢体固定的血液循环改变
E.
患者的自我控制力
【单选题】突触后抑制的产生机制是
A.
抑制-兴奋性中间神经元
B.
兴奋-抑制性中间神经元
C.
进入突触前末梢Ca2+量减少
D.
突触前末梢递质释放量减少
E.
突触后膜去极化程度减小
【单选题】突触后抑制的产生机制是
A.
进入突触前末梢Ca2+量减少
B.
突触前末梢递质释放量减少
C.
抑制-兴奋性中间神经元
D.
兴奋一抑制性中间神经元
E.
突触后膜去极化程度减小
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