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【多选题】
通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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参考答案：
举一反三
【判断题】国际保理服务涉及多项内容，利用保理结算方式与信用证结算一样繁琐。(    )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】必须坚持( ),不能关起门来搞建设,要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义。
A.
对外开放
B.
一国两制
C.
以经济为中心
D.
一个中心两个基本点
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【多选题】根据本讲，信息按等级保护的“等保”制度主要针对( )。
A.
流行信息系统
B.
主要信息系统
C.
涉及国家秘密的信息系统
D.
涉及国家机密的信息系统
E.
多数信息系统
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【单选题】国际工程招标及实施过程中涉及的保函不包括( )。
A.
投标保函
B.
履约保函
C.
借款保函
D.
维修保函
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【多选题】国际工程招投标及实施过程中涉及到的保函有( )。
A.
久投标保函
B.
借款保函
C.
履约保函
D.
付款保函
E.
维修保函
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【多选题】国际工程招投标及实施过程中涉及到的保函有( )。
A.
投标保函
B.
借款保函
C.
履约保函
D.
付款保函
E.
维修保函
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【简答题】假如你儿时的好友要来我们学校玩一天,请为他设计一条线路。 要求: 规划好24小时的游程,全面安排旅游六要素; 可适当理想化设计,可利用学校的一切资源。 请下载如下附件表格填写,做好后文件名加上自己的学号和姓名上传。 游程设计实践1.doc 4.返校后将随机抽取5位同学上台讲解自己设计的游程。 参考: 看見臺灣‧攝鏡你心-The-heart-of-Asia.pdf
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【单选题】假定一棵二叉树中，双分支结点数为15，单分支结点数为30，则叶子结点数为（）。
A.
17
B.
16
C.
15
D.
47
查看完整题目与答案
【单选题】假定在一棵二叉树中，双分支结点数为15,单分支结点数为30个，则叶子结点数为
A.
15
B.
16
C.
17
D.
47
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【单选题】假定在一棵二叉树中,双分支结点数为15,单分支结点数为30,则叶子结点数为( )个。
A.
45
B.
15
C.
16
D.
31
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正确
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A.
对外开放
B.
一国两制
C.
以经济为中心
D.
一个中心两个基本点
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【多选题】根据本讲，信息按等级保护的“等保”制度主要针对( )。
A.
流行信息系统
B.
主要信息系统
C.
涉及国家秘密的信息系统
D.
涉及国家机密的信息系统
E.
多数信息系统
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【单选题】国际工程招标及实施过程中涉及的保函不包括( )。
A.
投标保函
B.
履约保函
C.
借款保函
D.
维修保函
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【多选题】国际工程招投标及实施过程中涉及到的保函有( )。
A.
久投标保函
B.
借款保函
C.
履约保函
D.
付款保函
E.
维修保函
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【多选题】国际工程招投标及实施过程中涉及到的保函有( )。
A.
投标保函
B.
借款保函
C.
履约保函
D.
付款保函
E.
维修保函
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【简答题】假如你儿时的好友要来我们学校玩一天,请为他设计一条线路。 要求: 规划好24小时的游程,全面安排旅游六要素; 可适当理想化设计,可利用学校的一切资源。 请下载如下附件表格填写,做好后文件名加上自己的学号和姓名上传。 游程设计实践1.doc 4.返校后将随机抽取5位同学上台讲解自己设计的游程。 参考: 看見臺灣‧攝鏡你心-The-heart-of-Asia.pdf
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【单选题】假定一棵二叉树中，双分支结点数为15，单分支结点数为30，则叶子结点数为（）。
A.
17
B.
16
C.
15
D.
47
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【单选题】假定在一棵二叉树中，双分支结点数为15,单分支结点数为30个，则叶子结点数为
A.
15
B.
16
C.
17
D.
47
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【单选题】假定在一棵二叉树中,双分支结点数为15,单分支结点数为30,则叶子结点数为( )个。
A.
45
B.
15
C.
16
D.
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知识点：
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