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【单选题】
胸闷、胸痛,气短、下肢浮肿、尿少,数分钟前突然晕倒、意识丧失、皮肤苍白,唇绀,大动脉扪不到搏动,呼吸停止,其可能的原因是
A.
肺栓塞
B.
急性左心衰竭
C.
癫痫大发作
D.
心脏性猝死
E.
右心衰竭
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参考答案：
举一反三
【多选题】根据Noyes-Whitney方程原理,制备缓(控)释制剂可采用的方法有
A.
控制药物的粒子大小
B.
将药物制成溶解度小的盐或酯
C.
将药物包藏于不溶性骨架中
D.
包衣
E.
增加制剂的粘度
查看完整题目与答案
【单选题】《中国药典》 (2015 年版 ) 规定软胶囊的崩解时限是
A.
10 分钟
B.
15 分钟
C.
20 分钟
D.
30 分钟
E.
60 分钟
查看完整题目与答案
【判断题】产品差别化壁垒的核心是拥有的独特的忠实消费者优势。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】你认为本次课的课堂教学方法( )
A.
多样灵活
B.
单一
C.
过于复杂
查看完整题目与答案
【单选题】针对肾损伤患者的健康教育，下列描述不正确的是
A.
尽量不服用对肾脏有损害的药物
B.
尽量少饮水，以减少尿液对损伤创面的刺激
C.
恢复后2～3个月不宜做剧烈运动
D.
注意观察尿液颜色排尿通畅程度
E.
绝对卧床休息至预定时间以防继发性出血
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【单选题】针对肾损伤患者的健康教育,下列描述不正确的是
A.
尽量不服用对肾脏有损害的药物
B.
尽量少饮水,以减少尿液对损伤创面的刺激
C.
恢复后2~3个月不宜做剧烈运动
D.
注意观察尿液颜色排尿通畅程度
E.
绝对卧床休息以防继发性出血
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【单选题】古典法时期让渡的形式最不可能的是()
A.
短手让渡
B.
长手让渡
C.
双手让渡
D.
占有改定
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【单选题】你认为教师在本次翻转课堂中的作用主要有哪些
A.
学习方法的指导
B.
面授知识
C.
和学生进行情感交流
D.
提供学习资源和条件
E.
没有帮助
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【单选题】我们建议，老师们在制作打算多次使用的翻转课堂教学视频的时候，应该有一份详尽的制作脚本。下面，关于脚本的表述中，你认为不准确的是
A.
大部分情况下，是可以先对整体视频有一个设想，然后直接去拍摄，后期再对照着拍摄的内容去寻找素材，换句话说，制作的脚本可以在拍摄之后再去构思
B.
脚本最主要的作用是将教学的内容与实现的最终效果有机地联系在一起，在脚本中，应该标注出每一段素材的使用方法、出现位置和出现时间
C.
在与他人尤其是拍摄团队进行沟通和分工合作时，脚本尤其重要，它意味着即使教师不在场，也能制作出符合教师要求的教学视频
D.
在脚本中，应该标明主要的教学内容、在视频中所需要的其他素材如图片、图表等
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【多选题】根据Noyes-Whitney方程原理,制备缓(控)释制剂可采用的方法有
A.
控制药物的粒子大小
B.
将药物制成溶解度小的盐或酯
C.
将药物包藏于不溶性骨架中
D.
包衣
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控制药物的粒子大小
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C.
将药物包藏于不溶性骨架中
D.
包衣
E.
增加制剂的粘度
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【单选题】《中国药典》 (2015 年版 ) 规定软胶囊的崩解时限是
A.
10 分钟
B.
15 分钟
C.
20 分钟
D.
30 分钟
E.
60 分钟
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【判断题】产品差别化壁垒的核心是拥有的独特的忠实消费者优势。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】你认为本次课的课堂教学方法( )
A.
多样灵活
B.
单一
C.
过于复杂
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【单选题】针对肾损伤患者的健康教育，下列描述不正确的是
A.
尽量不服用对肾脏有损害的药物
B.
尽量少饮水，以减少尿液对损伤创面的刺激
C.
恢复后2～3个月不宜做剧烈运动
D.
注意观察尿液颜色排尿通畅程度
E.
绝对卧床休息至预定时间以防继发性出血
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A.
尽量不服用对肾脏有损害的药物
B.
尽量少饮水,以减少尿液对损伤创面的刺激
C.
恢复后2~3个月不宜做剧烈运动
D.
注意观察尿液颜色排尿通畅程度
E.
绝对卧床休息以防继发性出血
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【单选题】古典法时期让渡的形式最不可能的是()
A.
短手让渡
B.
长手让渡
C.
双手让渡
D.
占有改定
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【单选题】你认为教师在本次翻转课堂中的作用主要有哪些
A.
学习方法的指导
B.
面授知识
C.
和学生进行情感交流
D.
提供学习资源和条件
E.
没有帮助
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【单选题】我们建议，老师们在制作打算多次使用的翻转课堂教学视频的时候，应该有一份详尽的制作脚本。下面，关于脚本的表述中，你认为不准确的是
A.
大部分情况下，是可以先对整体视频有一个设想，然后直接去拍摄，后期再对照着拍摄的内容去寻找素材，换句话说，制作的脚本可以在拍摄之后再去构思
B.
脚本最主要的作用是将教学的内容与实现的最终效果有机地联系在一起，在脚本中，应该标注出每一段素材的使用方法、出现位置和出现时间
C.
在与他人尤其是拍摄团队进行沟通和分工合作时，脚本尤其重要，它意味着即使教师不在场，也能制作出符合教师要求的教学视频
D.
在脚本中，应该标明主要的教学内容、在视频中所需要的其他素材如图片、图表等
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【多选题】根据Noyes-Whitney方程原理,制备缓(控)释制剂可采用的方法有
A.
控制药物的粒子大小
B.
将药物制成溶解度小的盐或酯
C.
将药物包藏于不溶性骨架中
D.
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