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参考答案：
举一反三
【单选题】正常菌群在正常条件下，对人体不能起到
A.
拮抗病原菌作用
B.
营养作用
C.
致病作用
D.
促进免疫系统发育作用
E.
抗原刺激作用
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体不能起到
A.
致病作用
B.
拮抗病原菌作用
C.
营养作用
D.
抗原刺激作用
E.
促进免疫系统发育作用
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【简答题】单词填空连线(7A)
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【简答题】单词连线。 (     )1. look for (     )2. look at (     )3. write down (     )4. wimp rove (     )5. watch (     )6. listen to (     )7. read (     )8. forget a. films b. to lock the door c. my dictionary d....
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体不能起到
A.
抗原刺激作用
B.
拮抗病原菌作用
C.
营养作用
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致病作用
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促进免疫系统发育作用
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【单选题】正常菌群在正常条件下，对人体不能起到
A.
拮抗病原菌作用
B.
营养作用
C.
致病作用
D.
抗原刺激作用
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促进免疫系统发育作用
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体不能起到
A.
抗原刺激作用
B.
拮抗病原菌作用
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营养作用
D.
致病作用
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体不能起到
A.
拮抗病原菌作用
B.
营养作用
C.
致病作用
D.
抗原刺激作用
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【多选题】加涅的学习结果分类理论对学习结果进行了分类,该理论认为有以下哪几种学习结果?
A.
言语信息
B.
智力技能
C.
认知策略
D.
动作技能
E.
态度
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体 不能 起到
A.
拮抗病原菌作用
B.
营养作用
C.
致病作用
D.
抗肿瘤抗衰老作用
E.
促进免疫系统发育作用
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A.
致病作用
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抗原刺激作用
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体不能起到
A.
抗原刺激作用
B.
拮抗病原菌作用
C.
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D.
致病作用
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【单选题】正常菌群在正常条件下，对人体不能起到
A.
拮抗病原菌作用
B.
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致病作用
D.
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体不能起到
A.
抗原刺激作用
B.
拮抗病原菌作用
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营养作用
D.
致病作用
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体不能起到
A.
拮抗病原菌作用
B.
营养作用
C.
致病作用
D.
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【多选题】加涅的学习结果分类理论对学习结果进行了分类,该理论认为有以下哪几种学习结果?
A.
言语信息
B.
智力技能
C.
认知策略
D.
动作技能
E.
态度
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体 不能 起到
A.
拮抗病原菌作用
B.
营养作用
C.
致病作用
D.
抗肿瘤抗衰老作用
E.
促进免疫系统发育作用
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