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参考答案：
举一反三
【单选题】健康教育的核心问题是
A.
进行完整、系统的教育活动
B.
宣传健康知识
C.
治疗慢性病
D.
促进人们改变不健康的行为与生活方式
E.
治疗急性疾病
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于紫外分光光度计的使用步骤,错误的是
A.
仪器使用之前，必须预热 30 分钟
B.
分别装样品和蒸馏水到比色皿的 2/3 处，手持比色皿磨砂面的上半部分，放入比色池，透光面对准光源
C.
保持在 T% 状态，关上样品室盖子时，屏幕上应显示“ 000.0 ”；打开样品室盖子时，屏幕上应显示“ 100.0 ”
D.
T/A/C/F 键调整到“ Abs ”，拉杆往外拉一格，读数
E.
测量完毕后，将比色皿清洗干净，倒扣于滤纸上
查看完整题目与答案
【单选题】一台四冲程柴油机,经气阀定时测定发现,进气阀提前开启角相对活塞上止点提前一个 b 角,要把它恢复到正常值应把凸轮 ______ 。
A.
顺凸轮轴转动方向转动 b 角
B.
逆凸轮轴转动方向转动 b/2 角
C.
顺凸轮轴转动方向转动 b/2 角
D.
逆凸轮轴转动方向转动 b 角
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【单选题】健康教育的核心问题是
A.
进行完整、系统的教育活动
B.
促进人们改变不健康的行为与生活方式
C.
宣传健康知识
D.
治疗慢性疾病
E.
治疗急性疾病
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【单选题】托运人在履行了航空货运合同规定的义务的条件下，有权对合同进行变更，但需要承担因行使权利而使承运人或其他托运人遭受的损失。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】健康教育的核心问题是
A.
进行完整、系统的教育活动
B.
宣传健康知识
C.
治疗慢性疾病
D.
促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
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【单选题】在中介者模式中( )通过协调各同事角色实现协作行为。
A.
Mediator
B.
Concrete Mediator
C.
Colleague
D.
Concrete Colleague
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【单选题】健康教育的核心问题是
A.
进行完整、系统的教育活动
B.
促进人们改变不健康的行为与生活方式
C.
宣传健康知识
D.
治疗慢性疾病
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【简答题】分光光度计在使用之前必须____。
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【判断题】表示“在某时刻”，用介词on。
A.
正确
B.
错误
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进行完整、系统的教育活动
B.
宣传健康知识
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治疗慢性病
D.
促进人们改变不健康的行为与生活方式
E.
治疗急性疾病
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【单选题】下列关于紫外分光光度计的使用步骤,错误的是
A.
仪器使用之前，必须预热 30 分钟
B.
分别装样品和蒸馏水到比色皿的 2/3 处，手持比色皿磨砂面的上半部分，放入比色池，透光面对准光源
C.
保持在 T% 状态，关上样品室盖子时，屏幕上应显示“ 000.0 ”；打开样品室盖子时，屏幕上应显示“ 100.0 ”
D.
T/A/C/F 键调整到“ Abs ”，拉杆往外拉一格，读数
E.
测量完毕后，将比色皿清洗干净，倒扣于滤纸上
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【单选题】一台四冲程柴油机,经气阀定时测定发现,进气阀提前开启角相对活塞上止点提前一个 b 角,要把它恢复到正常值应把凸轮 ______ 。
A.
顺凸轮轴转动方向转动 b 角
B.
逆凸轮轴转动方向转动 b/2 角
C.
顺凸轮轴转动方向转动 b/2 角
D.
逆凸轮轴转动方向转动 b 角
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【单选题】健康教育的核心问题是
A.
进行完整、系统的教育活动
B.
促进人们改变不健康的行为与生活方式
C.
宣传健康知识
D.
治疗慢性疾病
E.
治疗急性疾病
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【单选题】托运人在履行了航空货运合同规定的义务的条件下，有权对合同进行变更，但需要承担因行使权利而使承运人或其他托运人遭受的损失。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】健康教育的核心问题是
A.
进行完整、系统的教育活动
B.
宣传健康知识
C.
治疗慢性疾病
D.
促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
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【单选题】在中介者模式中( )通过协调各同事角色实现协作行为。
A.
Mediator
B.
Concrete Mediator
C.
Colleague
D.
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【单选题】健康教育的核心问题是
A.
进行完整、系统的教育活动
B.
促进人们改变不健康的行为与生活方式
C.
宣传健康知识
D.
治疗慢性疾病
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【简答题】分光光度计在使用之前必须____。
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【判断题】表示“在某时刻”，用介词on。
A.
正确
B.
错误
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