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【单选题】
下面是关于公差 d >0的等差数列{ a n }的四个命题: p 1 :数列{ a n }是递增数列; p 2 :数列{ na n }是递增数列; p 3 :数列 是递增数列; p 4 :数列{ a n +3 nd }是递增数列.其中的真命题为(  ).
A.
p 1 , p 2
B.
p 3 , p 4
C.
p 2 , p 3
D.
p 1 , p 4
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参考答案:
举一反三
【单选题】外国旅游团抵达饭店后,分配房间的工作应由( )来完成。
A.
地陪
B.
全陪
C.
领队
D.
团长
【多选题】根据《中国共产党党章》的规定,下列关于党组的说法正确的有( )。
A.
党组设书记,必要时还可以设副书记
B.
党组的成员,由批准成立党组的党组织决定
C.
党组必须服从批准它成立的党组织领导
D.
在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中,可以成立党组
【多选题】根据《中国共产党章程》的规定,下列关于党组的说法正确的有( )。
A.
党组的成员,由批准成立党组的党组织决定
B.
党组设书记,必要时还可以设副书记
C.
在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中,可以成立党组
D.
党组必须服从批准它成立的党组织领导
【判断题】PP、PE等材料的吸水性不强,无特殊要求,成型前可以无需干燥。
A.
正确
B.
错误
【单选题】下述观点属于危机介入理论的基本假设的是( )
A.
个人在不能应付突发情况下会引起的急性症状和异常行为,出现暂时性的强烈情绪(如焦虑、紧张和罪恶感等)、认知失调(如否认现实、逃避等)以及生理症状(如出汗、反胃等)
B.
人类的行为变化因个体的成熟、学习和中枢神经的变化而有所差异,其中学习而来的行为的是重要的
C.
个人缺乏能力处理自身问题往往由于缺乏动机、能力及机会,致使他难以采取适当方式来解决或减轻其问题
D.
人的问题来自个人生活中内在心理因素及外在环境因素的交互作用,因此,解决问题时要同时考虑在内的系统和社会环境
【简答题】以下程序运行的结果是 、 、 、 、
【单选题】以下程序的功能是、按顺序读入 10 名学生 4 门课程的成绩,计算出每位学生的平均分并输出,程序如下、 main() { int n,k; float score,sum,ave; sum=0.0; for(n=1;n { for(k=1;k { scanf("%f",&score); sum+=score;} ave=sum/4.0; printf("NO%d:%f\n",n,ave); ...
A.
sum=0.0;
B.
sum+=score;
C.
ave=sum/4.0;
D.
printf("NO%d:%f\n",n,ave);
【多选题】What criteria can we use to evaluate the tasks?
A.
Educational value
B.
Appropriateness to the students’ needs, interests and abilities
C.
Availability of the suitable resources
D.
Time available
【单选题】根据《中国共产党党章》的规定,下列关于党的纪律检查机关的说法不准确的一项有()。
A.
上级纪律检查委员会有权检查下级纪律检查委员会的工作,并且有权批准和改变下级纪律检查委员会对于案件所作的决定
B.
党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党组织相同
C.
党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作
D.
党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作
【单选题】外国旅游团抵达饭店后,分配房间的工作应由( )来完成
A.
地方导游
B.
全程导游
C.
领队
D.
团长
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