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参考答案：
举一反三
【简答题】《管规》规定铁路客运职工的职业道德的内容是什么？
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【简答题】人本主义学习理论认为，学习的实质在于()学习
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【多选题】铁路客运职工的职业道德是：勤恳敬业、顾全大局、遵章守纪以及（）。
A.
优质服务
B.
廉洁奉公
C.
礼貌待客
D.
爱护行包
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【多选题】人本主义认为，根据学习对学习者个人的意义，可以将它区分为
A.
知识学习
B.
技能学习
C.
能力学习
D.
无意义学习
E.
意义学习
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【简答题】请阐述学习理论流派(行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、社会学习理论)的代表人物和主要观点。
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【单选题】下列哪项是关节盘和韧带共有的作用
A.
增强关节的稳固性
B.
限制关节的运动幅度
C.
增加关节的运动形式
D.
扩大关节的运动幅度
查看完整题目与答案
【单选题】下列哪项是关节盘和韧带共有的作用运动系统
A.
A增强关节的稳固性
B.
B限制关节的运动幅度
C.
C增加关节的运动形式
D.
D扩大关节的运动幅度
E.
E连接作用
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【多选题】人本主义学习理论认为学习具有的特征是（）
A.
有意义的心理过程
B.
学习者内在潜能的发挥
C.
有用的、有价值的经验的学习
D.
最有用的学习是学会如何学习
E.
不需要别人帮助的自主学习
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【单选题】病原菌不侵入血流,但在局部产生的毒素侵入血流后引起特殊的中毒症状,其称谓是
A.
毒血症
B.
脓毒血症
C.
菌血症
D.
败血症
E.
内毒素血症
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【多选题】整理归档文件时常用的分类的方法包括以下哪些?
A.
按照发文字号分类
B.
按照成文时间分类
C.
按照主要内容分类
D.
按照保管期限分类
E.
按照组织机构分类
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能力学习
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无意义学习
E.
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A.
增强关节的稳固性
B.
限制关节的运动幅度
C.
增加关节的运动形式
D.
扩大关节的运动幅度
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A.
A增强关节的稳固性
B.
B限制关节的运动幅度
C.
C增加关节的运动形式
D.
D扩大关节的运动幅度
E.
E连接作用
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A.
有意义的心理过程
B.
学习者内在潜能的发挥
C.
有用的、有价值的经验的学习
D.
最有用的学习是学会如何学习
E.
不需要别人帮助的自主学习
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A.
毒血症
B.
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C.
菌血症
D.
败血症
E.
内毒素血症
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A.
按照发文字号分类
B.
按照成文时间分类
C.
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D.
按照保管期限分类
E.
按照组织机构分类
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