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举一反三
【简答题】下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。教师在导入部分选择观看录像，感受战争带来的灾难，珍惜来之不易的幸福生活。教学环节首先听《红旗颂》的引子部分，并观看油画《》，感受在小号声中我们革命先烈前赴后继浴血奋战才迎来的新中国的成立，迎来了举世瞩目的一刻（展示油画《》），然后就欣赏歌曲达到情感积累，演唱感受，情感共鸣，欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感，最后进行升旗仪式。一、导...
【简答题】Replace the highlighted word with a word of opposite meaning from the box.
【单选题】Which of the following CANNOT replace the word “epitomized” in para.1?
A.
Embodied
B.
Exasperated
C.
Exemplified
D.
Typified
【单选题】歌为心声，从“五星红旗迎风飘扬”到“今天是你的生日，我的中国”，从“我爱你，中国”到“我和我的祖国”。这些歌曲在人民群众中久唱不衰，是因为它们共同点在于（）
A.
它抒发了人们深沉饱满的爱国主义情怀
B.
它表达了不同时期的爱国主义有着不同的要求
C.
它唱出了团结奋进这一新时期爱国主义的主题
D.
它展现了中国新民主主义革命和社会主义建设的奋斗历程
【单选题】Which of the following could best replace the word 'bounce' underlined in Paragraph 1?
A.
Overturn.
B.
Groove.
C.
Extend.
D.
Rebound.
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