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【单选题】
The children didn't know what to _______themselves as Christmas drew near.
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参考答案:
举一反三
【判断题】市场分割假说认为,不同期限证券间具有完全的替代性。
A.
正确
B.
错误
【判断题】分割市场假说认为,不同期限证券具有完全的替代性。
A.
正确
B.
错误
【多选题】关于索书号的描述,正确的是?()
A.
索书号是查找图书的有效标识
B.
索书号是由“分类号/种次号”的形式构成
C.
索书号的排列,小号码排在前,大号码排在后
D.
通过图书馆书目检索系统查询可获取它
【单选题】指导护士评估病人健康状况,预见病人需要的理论是( )
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要理论
D.
环境、健康、人与护理的理论
E.
疾病系统论
【单选题】指导护士评估患者健康状况,预见患者需要的理论是
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要层次理论
D.
人、环境、健康与护理的理论
E.
疾病系统论
【多选题】关于索书号的描述,以下正确的是:( )
A.
索书号是查找书刊的有效标识
B.
索书号是 “由分类号 / 著者号 ”的形式构成
C.
索书号的排列,小号码排在前,大号码排在后
D.
通过图书馆书刊检索系统查询可获取它
【判断题】分割市场假说认为,不同期限证券间具有完全的替代性。
A.
正确
B.
错误
【单选题】治疗新生儿低血糖症下列哪一点不妥当:( )
A.
对无症状的低血糖症可口服5%-10%葡萄糖
B.
对无症状的低血糖症口服葡萄糖无效者,改为静脉点滴10%-15%葡萄糖
C.
对有症状婴儿都应静脉点滴25%-50%葡萄糖,使血糖快速上至22mmol/L
D.
重症低血糖时可每min15-20mg/kg,静脉输入葡萄糖
E.
重症低血糖时输入葡萄糖无效时,可加糖皮质激素
【单选题】指导护士评估病人健康状况,预见病人需要的理论是()。
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要层次理论
D.
人、环境、健康与护理的理论
E.
疾病系统论
【单选题】指导护士评估患者健康状况,预见患者需要时应用的理论是
A.
学习的理论
B.
信息交流理论
C.
人的基本需要层次论
D.
人、环境、健康与护理的理论
E.
疾病系统论
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