【单选题】我觉得班里卫生间有异味,要是在往常,我准会提出一大堆要求,叫孩子们照做就是了。可这回我没有这么做,我想是引导幼儿自己解决问题,获得主动发展的好机会。于是,我向孩子们提问:“为什么卫生间有异味?”孩子们听了又是向我摇头,又是向我摆手。孩子们先是一阵茫然,随后就你一-言我一一语地讨论开来。其中一个小朋友说:“我们可以在排队的时候由最后一个小朋友冲厕所。”他的建议说完后,孩子们都表示同意。于是我们班有了...
【单选题】我国临床实验室规范化管理所依据的现行法规是
【单选题】以下关于细胞与生命活动的叙述,错误的是 [ ]
B.
病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
【单选题】我国临床实验室管理基本要求依据的现行法规是
【简答题】电流斩波控制具有以下特点A. 适用于低速和制动运行,电机在低速运行时,绕组中旋转电动势较小,电流上升速度大;在制动运行时,旋转电动势的方向与绕组端电压的方向相同,电流上升的速率比低速运行时更大,电流斩波方式可以有效地限制峰值电流,使电机获得恒转矩输出的机械特性。B. 电机输出转矩平稳,电流斩波时电流波形呈较宽的平顶状,因此电机树池的转矩也比较平稳,合成转矩的脉动明显比其他控制方式小。C. 用作调速...
【单选题】随着信息技术和人工智能的快速发展,许多行业的工作人员会越来越多地被自动化系统和机器人系统替代,人们开始思考未来该如何应对职业选择的压力,学校的教育教学该向何处走。这一现象较好地体现了生产力发展对()的制约作用。
【简答题】W、X、Y、Z均为短周期主族元素,W的最外层电子数与核外电子总数之比为3:8;X的核外电子总数与Y的最外层电子数相等,X的原子序数是Z的原子序数的一半;W、Y、Z位于同一周期。 (1)W的单质是一种_______色晶体。 (2)X、Y、Z三种元素的气态氢化物稳定性由高到低的顺序是__________________。(用化学式表示,乙的气态氢化物与其同主族元素气态化物化学式写法相似)。 (3)已知...
【简答题】社会生产力和科学技术发展水平是如何制约教育目的的