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【多选题】
实践和认识的关系是()。
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是检验认识正确与否的标准
D.
实践是认识的目的
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参考答案：
举一反三
【多选题】汉语文字的特点是
A.
表意为主
B.
单文独义
C.
一字一音
D.
“四声”声调,言文分离
查看完整题目与答案
【单选题】在共发射的放大电路中输入信号加在三极管的( )。
A.
基极与发射极之间
B.
基极与集电极之间
C.
发射极与集电极之间
查看完整题目与答案
【单选题】在共射极放大电路中，输入信号加在三极管的()。
A.
基极与发射极之间
B.
集电极与发射极之间
C.
基极与集电极之间
查看完整题目与答案
【多选题】在Word 2010中，段落设置对话框包括（）。
A.
首行缩进
B.
对齐方式
C.
分栏
D.
文字方向
查看完整题目与答案
【判断题】电路中额定功率 大的用电器一定比功率小的用电器消耗的电能多。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】汉语言文字的特点有( )
A.
汉字属于表意体系的文字
B.
汉字中形声字占绝大多数
C.
汉字具有丰富的文化内涵，是文化的载体
D.
汉语有独特的文学艺术形式和艺术美
查看完整题目与答案
【简答题】同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源电压为6 V，灯泡的额定电压U0=3.8 V，额定功率在1~1.5 W的范围内。 （1）按图17甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图17乙的电路补充完整。 （2）小杜同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；同时观察到小灯泡的亮度将变_________（选填...
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【单选题】共射极放大电路的输入信号加在三极管的 ( )之间。
A.
基极和发射极
B.
基极和集电极
C.
发射极和集电极
查看完整题目与答案
【多选题】汉语言文字的特点都有（）
A.
汉语缺少形态变化
B.
具有很强的历史继承性
C.
汉字是一种独特的表意文字
D.
造字法多样
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【多选题】Word2010 中,段落设置对话框包括()
A.
首行缩进
B.
对齐方式
C.
分栏
D.
文字方向
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A.
表意为主
B.
单文独义
C.
一字一音
D.
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【单选题】在共发射的放大电路中输入信号加在三极管的( )。
A.
基极与发射极之间
B.
基极与集电极之间
C.
发射极与集电极之间
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【单选题】在共射极放大电路中，输入信号加在三极管的()。
A.
基极与发射极之间
B.
集电极与发射极之间
C.
基极与集电极之间
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【多选题】在Word 2010中，段落设置对话框包括（）。
A.
首行缩进
B.
对齐方式
C.
分栏
D.
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【判断题】电路中额定功率 大的用电器一定比功率小的用电器消耗的电能多。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】汉语言文字的特点有( )
A.
汉字属于表意体系的文字
B.
汉字中形声字占绝大多数
C.
汉字具有丰富的文化内涵，是文化的载体
D.
汉语有独特的文学艺术形式和艺术美
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【简答题】同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源电压为6 V，灯泡的额定电压U0=3.8 V，额定功率在1~1.5 W的范围内。 （1）按图17甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图17乙的电路补充完整。 （2）小杜同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；同时观察到小灯泡的亮度将变_________（选填...
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【单选题】共射极放大电路的输入信号加在三极管的 ( )之间。
A.
基极和发射极
B.
基极和集电极
C.
发射极和集电极
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【多选题】汉语言文字的特点都有（）
A.
汉语缺少形态变化
B.
具有很强的历史继承性
C.
汉字是一种独特的表意文字
D.
造字法多样
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【多选题】Word2010 中,段落设置对话框包括()
A.
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B.
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C.
分栏
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