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【判断题】
教师的反思具有被动性 。
A.
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B.
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参考答案：
举一反三
【单选题】干燥热敏性物料时,为提高干燥速率,不可以采取的措施是_______。
A.
降低干燥介质的温度
B.
提高干燥介质的相对湿度
C.
减小接触面积
D.
增大接触面积
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【单选题】种子的质量一般要求纯度在90%以上，发芽率在（）以上。
A.
40%
B.
60%
C.
50%
D.
70%
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【单选题】慢性病的危险因素通常具有的特点是（   ）
A.
一因多果、一果多因、多因多果
B.
互为因果关系
C.
通常早期难以控制
D.
生活方式难以改变
E.
晚期控制为时已晚
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【多选题】慢性病的危险因素通常具有的特点是
A.
一因多果
B.
多因多果
C.
互为因果
D.
通常早期难以控制
E.
一果多因
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【简答题】化学反应的速率方程和反应级数能否根据反应方程式直接得出？为什么？
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【判断题】放大电路产生饱和失真或截止失真的根本原因是静态工作点不合适。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】慢性病的危险因素通常具有的特点( )
A.
一果多因
B.
互为因果
C.
多因多果
D.
通常早期难以控制
E.
一因多果
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【单选题】慢性非传染性疾病的主要危险因素致病的特点不包括
A.
广泛存在
B.
联合作用明显
C.
特异性弱
D.
致病作用强烈
E.
潜伏期长
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【简答题】一般要求纯度在 以上,发芽率在 以上。
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【简答题】某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究 实验一：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下 实验 步骤 现象 剧烈反应，产生大量气泡，反应迅速停止 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止． 产生气泡，反应持续时间较长 分析 反应速率过快，气体不便收集 无法持续产生CO 2 ______ 结论 实验室制取二氧化碳的原料是______． 实验二：设计实验发生装置和收集装置 ①如...
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C.
减小接触面积
D.
增大接触面积
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A.
40%
B.
60%
C.
50%
D.
70%
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【单选题】慢性病的危险因素通常具有的特点是（   ）
A.
一因多果、一果多因、多因多果
B.
互为因果关系
C.
通常早期难以控制
D.
生活方式难以改变
E.
晚期控制为时已晚
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【多选题】慢性病的危险因素通常具有的特点是
A.
一因多果
B.
多因多果
C.
互为因果
D.
通常早期难以控制
E.
一果多因
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A.
正确
B.
错误
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A.
一果多因
B.
互为因果
C.
多因多果
D.
通常早期难以控制
E.
一因多果
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【单选题】慢性非传染性疾病的主要危险因素致病的特点不包括
A.
广泛存在
B.
联合作用明显
C.
特异性弱
D.
致病作用强烈
E.
潜伏期长
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【简答题】一般要求纯度在 以上,发芽率在 以上。
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【简答题】某班级同学对实验室制取二氧化碳的若干问题进行如下探究 实验一：实验室制取二氧化碳的原料的选择，实验内容和现象记录如下 实验 步骤 现象 剧烈反应，产生大量气泡，反应迅速停止 产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止． 产生气泡，反应持续时间较长 分析 反应速率过快，气体不便收集 无法持续产生CO 2 ______ 结论 实验室制取二氧化碳的原料是______． 实验二：设计实验发生装置和收集装置 ①如...
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