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【判断题】
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】电流击伤对人的致命作用是( )
A.
引起心室颤动
B.
诱发心动过速
C.
导致心室血流减慢
D.
造成心肌缺血
E.
引起高血压
【单选题】(2012.04)脓毒血症在临床上常见的热型是
A.
稽留热
B.
弛张热
C.
间歇热
D.
不规则热
【单选题】电流击伤对人的致命作用是
A.
引起心室颤动
B.
诱发心动过
C.
导致心室血流减慢
D.
造成心肌缺血
【单选题】电流击伤对人的致命作用是
A.
引起心室颤动
B.
诱发心动过速
C.
导致心室血流减慢
D.
造成心肌缺血
E.
造成肾功能衰竭
【单选题】脓毒血症在临床上常见的热型是()。
A.
稽留热
B.
弛张热
C.
间歇热
D.
不规则热
【简答题】Wringting a self-introduction using the knowledge you have now. Watch the vocabulary microlecture. a mind map according to the microlecture.
【单选题】电流击伤对人的致命作用是()
A.
引起心室颤动
B.
诱发心动过速
C.
导致心室血流减慢
D.
造成心肌缺血
【单选题】电流击伤对人的致命作用是
A.
引起心室颤
B.
诱发心动过速
C.
导致心室血流减慢
D.
造成心肌缺血
【单选题】脓毒症在临床上常见的热型是
A.
稽留热
B.
弛张热
C.
间歇热
D.
不规则热
【单选题】电流击伤对人的致命作用是
A.
急性肾损伤
B.
造成心肌缺血
C.
急性心室血流减慢
D.
诱发心动过速
E.
引起心室颤动
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