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【单选题】
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则
A.
多练习肢，来补偿患肢的不足
B.
多练习患肢，多使用患肢
C.
患肢多做阻抗运动，增加肌力
D.
固定患肢，限制患肢的活动和用力
E.
随病情的发展和患者的意愿进行训练
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参考答案：
举一反三
【简答题】根据图片提示完成对话。 Chen Jie: Look! This is a picture of my family. Bai Lin: Who's this man Chen Jie: He's my father. Bai Lin: What does he do? Chen Jie: He's a 1_____________ . Bai Lin: Where does he work? C...
查看完整题目与答案
【判断题】指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】2 Chen’s grammar and vocabulary are good but he speaks very hesitantly. He needs
A.
pronunciation practice.
B.
fluency activities.
C.
sentence transformation exercises.
查看完整题目与答案
【单选题】单项选择。 Oh, no! Watch ! [     ]
A.
 in
B.
 on
C.
 to
D.
 out
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【判断题】秋茭需肥量较多，故要及时追肥。追肥要掌握促一控一促的方法，分期施用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Chen’s grammar and vocabulary are good but he speaks very hesitantly. He needs .
A.
pronunciation activities
B.
fluency activities
C.
sentence transformation exercises
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【单选题】以下()不属于自我意识从形式上的分类。
A.
自我感受
B.
自我认识
C.
自我体验
D.
自我调控
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【单选题】指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（ ）。
A.
标志和指标之间的关系是固定不变的
B.
标志和指标之间的关系是可以变化的
C.
标志和指标都是可以用数值表示
D.
只有指标才可以用数值表示
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【单选题】— Whose dress is it? — It's ____________. [     ]
A.
me
B.
Chen Jie's
C.
she
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【单选题】指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（ ）。
A.
标志和指标之间的关系是固定不变的
B.
标志和指标之间的关系是可以变化的
C.
标志和指标都是用数值表示的
D.
只有指标才可以用数值表示
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【判断题】指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】2 Chen’s grammar and vocabulary are good but he speaks very hesitantly. He needs
A.
pronunciation practice.
B.
fluency activities.
C.
sentence transformation exercises.
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【单选题】单项选择。 Oh, no! Watch ! [     ]
A.
 in
B.
 on
C.
 to
D.
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【判断题】秋茭需肥量较多，故要及时追肥。追肥要掌握促一控一促的方法，分期施用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Chen’s grammar and vocabulary are good but he speaks very hesitantly. He needs .
A.
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B.
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C.
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【单选题】以下()不属于自我意识从形式上的分类。
A.
自我感受
B.
自我认识
C.
自我体验
D.
自我调控
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【单选题】指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（ ）。
A.
标志和指标之间的关系是固定不变的
B.
标志和指标之间的关系是可以变化的
C.
标志和指标都是可以用数值表示
D.
只有指标才可以用数值表示
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【单选题】— Whose dress is it? — It's ____________. [     ]
A.
me
B.
Chen Jie's
C.
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【单选题】指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（ ）。
A.
标志和指标之间的关系是固定不变的
B.
标志和指标之间的关系是可以变化的
C.
标志和指标都是用数值表示的
D.
只有指标才可以用数值表示
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