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【简答题】
阅读下面材料，回答问题。 在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀；四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良 好，或特长科单方的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好。从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二上升到年级的第二名。 问题：请你针对材料中制定的评价标准，谈谈自己的看法。
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举一反三
【单选题】有关中枢神经兴奋药的叙述错误的是
A.
主要用于中枢性呼吸抑制和呼吸衰竭
B.
中枢兴奋药有效量及中毒量很接近
C.
用于镇静催眠药过量引起的昏睡及呼吸抑制
D.
与麦角胺配合治疗偏头痛
E.
与曲马朵配伍治疗一般头痛
【单选题】有关中枢神经兴奋药的叙述错误的是
A.
用于镇静催眠药过量引起的昏睡及呼吸抑制
B.
中枢兴奋药有效量及中毒量接近
C.
与麦角胺配伍治疗偏头痛
D.
主要用于中枢抑制状态
E.
与曲马多配伍治疗一般头痛
【单选题】对中枢兴奋药的叙述，错误的是
A.
能提高中枢神经系统功能
B.
对呼吸中枢有的选择性不高
C.
较大剂量时可引起惊厥
D.
对中枢性呼吸抑制的疗效较好
E.
对呼吸肌麻痹所致的呼吸抑制疗效较好
【单选题】对中枢兴奋药的叙述，错误的是
A.
主要用于中枢抑制药中毒或某些传染病所致的中枢性呼吸衰竭
B.
选择性不高，安全范围较窄
C.
作用时间短，需反复用药方可长时间维持呼吸
D.
比人工呼吸机维持呼吸更安全有效
E.
反复用药很难避免惊厥的发生
【单选题】对中枢兴奋药的叙述,错误的是
A.
能提高中枢神经系统功能
B.
对中枢神经系统各部位有一定的选择性
C.
过量均可导致惊厥
D.
对中枢性呼吸抑制效果好
E.
对呼吸肌麻痹所致呼吸抑制有较好的作用
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