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【简答题】
不能通过细菌滤器的微生物是
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参考答案:
举一反三
【单选题】乙型脑炎的传播媒介是
A.
B.
C.
白蛉
D.
幼猪
E.
【判断题】学术不端行为只侵犯一小部分人的权益,无需刻意防止或整顿。
A.
正确
B.
错误
【简答题】游戏开发在进行框架搭建的时候,轻易不去变更未涉及的模块的内容。当进行 贪吃蛇的局部重绘的时候,遇到新增的蛇身图形,首先出现在游戏场景的左上角,再下 一帧才会跟随在蛇身之后。请问原因是什么?应该如何更改?
【简答题】第四次作业要求: 本次作业内容为 lowpoly视觉表现 ,可以是临摹 课堂演示作业,也可以临摹下面的参考图,或在框架下主题任意发挥,二选一。 要点: 1.使用基本几何模型搭建模型、通过挤压工具、线型切割、循环切割、桥接、滑动、旋转、缩放等工具进行lowpoly建模; 2.临摹需搭建lowpoly鹿旁边的配套模型创建,比如利用阵列、动力学方法创建随机掉落的木屑、背景山形、地面等; 3.使用预设材质...
【简答题】按东西南北中把五岳对应的方位写出。
【简答题】背景材料某公司中标旧城区供热管道工程标段,合同工期6个月,必须在冬季供暖前实现供热;项目部进场后搭设临建,经监理组织设计交底后即组织实施。施工过程中,质量监督站组织检查发现沟槽边堆土不符合安全施工规定和现场拌制混凝土配比不准确,要求项目部进行整改。在竣工验收前,有关部门进行施工技术文件预验收时,发现资料有补填现象,且施工技术文件不完全。问题1.指出项目部进场准备工作存在问题,给出正确做法。2.沟槽...
【简答题】2-2. 选择教材60页、61页上的任意两个形体进行临摹,并尝试变换视角绘制。 提示:注意绘制步骤、方法。 1. 忽略细节,以整体为对象进行形体观察与分析,可能会用到加法与减法,将整体形态补齐或简化;2. 如果不能确定使用何种形体构建方法,请尝试绘制三视图或关键位置剖面图,帮助你分析形体;3. 利用三视图或剖面图确定比例,注意关键点的作用;4.注意透视场景的搭建(视线与产品的水平和竖直位置关系);...
【简答题】2-1. 选择教材57页、58页上的任意两个形体进行临摹,并尝试变换视角绘制。 提示:注意绘制步骤、方法。 1. 忽略细节,以整体为对象进行形体观察与分析,可能会用到加法与减法,将整体形态补齐或简化;2. 如果不能确定使用何种形体构建方法,请尝试绘制三视图或关键位置剖面图,帮助你分析形体;3. 利用三视图或剖面图确定比例,注意关键点的作用;4.注意透视场景的搭建(视线与产品的水平和竖直位置关系);...
【单选题】小明应同学的要求向全班做一个关于如何搭建网站的演讲。当他做听众分析时,考虑的最重要因素应该是听众
A.
对话题的知识背景。
B.
对演讲者的态度。
C.
对话题的意向。
D.
的人口特征。
E.
对演讲场合的预期。
【判断题】损害是因受害人放意造成的,可以免除或减轻行为人的责任。
A.
正确
B.
错误
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