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【单选题】
( )决定消费者购买行为是否发生和发生的规模。
A.
经济因素
B.
生活方式
C.
个性特征
D.
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举一反三
【单选题】鉴别肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌可以用 ( )
A.
尿素酶试验
B.
肥达试验
C.
乳糖发酵试验
D.
胆汁溶菌试验
E.
血浆凝固酶试验
查看完整题目与答案
【多选题】交谈的技巧有:
A.
注意强调对方的价值
B.
注意附和别人时的表达方式
C.
寻找合适的话题
D.
谈话切忌以自我为中心
E.
不承认自己的弱点
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【单选题】在 国 际贸易 活动中,对当事人的行为不具有强制性约束的是 ( )。
A.
国内法
B.
国际法
C.
国际条约
D.
国际贸易惯例
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【多选题】交谈时答的技巧有()
A.
答非所问法
B.
以问代答法
C.
含蓄作答法
D.
突破限制法
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【单选题】鉴别肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌可以用（）
A.
外斐试验
B.
肥达试验
C.
乳糖发酵试验
D.
胆汁溶菌试验
E.
血浆凝固素试验
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【多选题】运用同理心倾听技巧的时候可以运用的交谈技巧有( )。
A.
恰当的提问
B.
重复
C.
释义
D.
情感反射
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【单选题】鉴别肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌可以用:
A.
外裴试验
B.
肥达试验
C.
乳糖发酵试验
D.
菊糖发酵试验
E.
血浆凝固酶试验
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【单选题】鉴别肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌可以用:
A.
外斐试验
B.
肥达试验
C.
乳糖发酵试验
D.
菊糖发酵试验
E.
血浆凝固酶试验
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【多选题】在与病人交谈时护士应掌握哪些技巧（ ）。
A.
先了解病人情况，以便对交谈有一定预想
B.
交谈前明确要交谈的目的
C.
提问时要把问题说得简单而清楚
D.
要对病人的交谈及时做出反应
E.
交谈将结束时，不要又提出新的问题
查看完整题目与答案
【判断题】《药学导论》旨在使药学生一进入大学就能够受到药学的启蒙教育,了解药学的发展,明确药学工作者的职责和使命,把握学习的方向。
A.
正确
B.
错误
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A.
尿素酶试验
B.
肥达试验
C.
乳糖发酵试验
D.
胆汁溶菌试验
E.
血浆凝固酶试验
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A.
注意强调对方的价值
B.
注意附和别人时的表达方式
C.
寻找合适的话题
D.
谈话切忌以自我为中心
E.
不承认自己的弱点
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A.
国内法
B.
国际法
C.
国际条约
D.
国际贸易惯例
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A.
答非所问法
B.
以问代答法
C.
含蓄作答法
D.
突破限制法
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【单选题】鉴别肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌可以用（）
A.
外斐试验
B.
肥达试验
C.
乳糖发酵试验
D.
胆汁溶菌试验
E.
血浆凝固素试验
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A.
恰当的提问
B.
重复
C.
释义
D.
情感反射
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【单选题】鉴别肺炎链球菌与甲型溶血性链球菌可以用:
A.
外裴试验
B.
肥达试验
C.
乳糖发酵试验
D.
菊糖发酵试验
E.
血浆凝固酶试验
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A.
外斐试验
B.
肥达试验
C.
乳糖发酵试验
D.
菊糖发酵试验
E.
血浆凝固酶试验
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A.
先了解病人情况，以便对交谈有一定预想
B.
交谈前明确要交谈的目的
C.
提问时要把问题说得简单而清楚
D.
要对病人的交谈及时做出反应
E.
交谈将结束时，不要又提出新的问题
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【判断题】《药学导论》旨在使药学生一进入大学就能够受到药学的启蒙教育,了解药学的发展,明确药学工作者的职责和使命,把握学习的方向。
A.
正确
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