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【单选题】
高血压病合并糖尿病者首选
A.
α受体阻滞剂
B.
利尿剂
C.
ACEI
D.
钙拮抗剂
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参考答案：
举一反三
【单选题】环烯醚萜苷易与某些试剂产生颜色反应,是由于分子结构中有( )
A.
双键
B.
半缩醛结构
C.
糖残基
D.
甲基
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【单选题】老子强调静,庄子强调动。下列名家语句出处错误的是( )
A.
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
B.
君子之交但若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子
C.
知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。——老子
D.
相见如同初相识，到老终无怨恨心。——孔子
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【单选题】地下水流动的驱动力是( )。
A.
能量差
B.
水位差
C.
水头
D.
地下水埋深
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【单选题】If they had arrived ten minutes earlier, they _____.
A.
had caught the bus
B.
would have caught the bus
C.
would catch the bus
D.
will have caught the bus
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【判断题】开机后,屏幕上显示:“Invalid partition table”,表示硬盘硬件故障。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】旋光度测定法测定葡萄糖注射液的含量时,加0.2ml氨试液的目的是( )
A.
加速平衡的到达
B.
减慢平衡的到达
C.
使读数增大
D.
消除干扰因素
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【单选题】对活动的外表特征和外部联系的反映的是( )
A.
理性知识
B.
感性知识
C.
陈述性知识
D.
程序性知识
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【简答题】课后作业: 1.请根据五大领域的活动设计内容设计三个活动名称; 2.请以“中班健康领域活动:嘴巴里的牙宝宝”为题设计该年龄段的活动目标。 3.请用任意一种导入方式设计一个导入环节,内容自拟。 4.教师发现一名幼儿在意愿画《我喜爱的水果》中把苹果画成了爱心的形状,经了解,原来这位小朋友认为苹果树是充满爱的,因此苹果树结出来的果实也是爱心形状的。这位教师耐心的对幼儿说:“孩子,可是世界上并没有爱心形状...
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【单选题】根据波契分类法,()脸为标准面型
A.
卵圆形
B.
倒卵圆形
C.
圆形
D.
椭圆形
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【单选题】根据波契分类法,()脸为标准面型
A.
圆形
B.
卵圆形
C.
倒卵圆形
D.
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双键
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【单选题】老子强调静,庄子强调动。下列名家语句出处错误的是( )
A.
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
B.
君子之交但若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子
C.
知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强。——老子
D.
相见如同初相识，到老终无怨恨心。——孔子
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【单选题】地下水流动的驱动力是( )。
A.
能量差
B.
水位差
C.
水头
D.
地下水埋深
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【单选题】If they had arrived ten minutes earlier, they _____.
A.
had caught the bus
B.
would have caught the bus
C.
would catch the bus
D.
will have caught the bus
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【判断题】开机后,屏幕上显示:“Invalid partition table”,表示硬盘硬件故障。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】旋光度测定法测定葡萄糖注射液的含量时,加0.2ml氨试液的目的是( )
A.
加速平衡的到达
B.
减慢平衡的到达
C.
使读数增大
D.
消除干扰因素
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【单选题】对活动的外表特征和外部联系的反映的是( )
A.
理性知识
B.
感性知识
C.
陈述性知识
D.
程序性知识
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【简答题】课后作业: 1.请根据五大领域的活动设计内容设计三个活动名称; 2.请以“中班健康领域活动:嘴巴里的牙宝宝”为题设计该年龄段的活动目标。 3.请用任意一种导入方式设计一个导入环节,内容自拟。 4.教师发现一名幼儿在意愿画《我喜爱的水果》中把苹果画成了爱心的形状,经了解,原来这位小朋友认为苹果树是充满爱的,因此苹果树结出来的果实也是爱心形状的。这位教师耐心的对幼儿说:“孩子,可是世界上并没有爱心形状...
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【单选题】根据波契分类法,()脸为标准面型
A.
卵圆形
B.
倒卵圆形
C.
圆形
D.
椭圆形
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【单选题】根据波契分类法,()脸为标准面型
A.
圆形
B.
卵圆形
C.
倒卵圆形
D.
椭圆形
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知识点：
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