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【简答题】
在学习达到刚好成诵以后的附加学习，我们称之为__________。
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参考答案：
举一反三
【简答题】B. 写作 (计20分) 假如你是Lisa,你的网友Anna给你发了邮件告诉你她困惑,向你寻求建议。 提示:1.她一个月前转到了新学校,没有什么朋友,觉得很孤单。 2. 她的父母工作很忙,根本就没有时间陪她,而且他们只关心分数。 3. 她觉得很有压力,心情不好,对学习不感兴趣了。 4. ...... ...... 注意: 词数80左右。短文的开头已为你写好,不计入总词数; 短文须包括所有内容要点,...
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【判断题】飞行机组发出防冲击信号“防冲击、防冲击”时,乘务员应立即采取防冲击姿势。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】变频器面板上 SET 键的功能是 [ 填空 1]
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【简答题】主机完车后,___可立即停用。
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【单选题】关于听众“三三三”法则,下列表述不正确的是:
A.
三分之一的人比较认同
B.
三分之二的人不认同或中立
C.
三分之一的人一般认同
D.
三分之二的人认同
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【单选题】规范、简约、准确、平实是哪种文体的语言特征?( )
A.
记叙文
B.
议论文
C.
散文
D.
应用文
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【单选题】对下面的一首诗的赏析,不恰当的一项是( ) 老 马 臧克家 总得叫大车装个够, 它横竖不说一句话, 背上的压力往肉里扣, 把头沉重地垂下! 这刻不知道下刻的命, 它有泪只往心里咽。 眼前飘来一道鞭影, 它抬起头望望前面。 1932年4月
A.
这首诗非常简练,只截取了老马装车那一瞬间的情景,画面简单到只有一匹老马的头部,也只写了马头的微弱的动作和细小的神态变化,却突现了老马凄惨的处境和悲苦的命运。
B.
(诗中的老马肉体和精神都承受着沉重的压力,负载再重也只得忍受;无论是否拉得动,也必须拉;皮肉上留下了深深的伤痕,还在挣扎着拉。这里有坚韧,有倔强,更有反抗。
C.
老马的形象具有高度的概括力,不仅象征了旧中国的农民,也含有诗人的自我形象,当时诗人对黑暗的现实极为不满,但又感到无力反抗,所以诗人说他写老马“实际上就是写自己”。
D.
这首诗选材平常,语言朴素自然,但简单的画面中有深厚的内容,平淡的话语中蕴含着激越的感情,风格凝练、含蓄、沉郁、韵脚单调低沉,使人感到压抑、沉重,很好地表现了老马的不幸。
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【单选题】进入初中后,陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点在平时掌握得很好,但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况,我们应该告诉他( ) 1考试之前的紧张和焦虑是不正常的 2这反映了他的学习态度有问题 3掌握适合自己的缓解考试压力的方法 4调整心态,保持适度紧张
A.
①③
B.
③④
C.
①④
D.
②③
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【多选题】设计一个学生管理系统,对于学生(Student)这个类,关于其数据成员的正确说法是:
A.
可以将学号、性别作为数据成员
B.
性别做为数据成员，其类型可以是bool类型或枚举类型
C.
出生日期作为数据成员，也可以选择字符串类型表示
D.
年龄不应直接作为数据成员，而是将取得当前年龄最为学生的一个行为
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【判断题】班中发现有异常情况应先停车，用电话或对讲机通知主控室，停电并闭锁后方可处理，待事故处理完后应立即通知主控室开车。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】主机完车后,___可立即停用。
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A.
三分之一的人比较认同
B.
三分之二的人不认同或中立
C.
三分之一的人一般认同
D.
三分之二的人认同
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A.
记叙文
B.
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C.
散文
D.
应用文
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【单选题】对下面的一首诗的赏析,不恰当的一项是( ) 老 马 臧克家 总得叫大车装个够, 它横竖不说一句话, 背上的压力往肉里扣, 把头沉重地垂下! 这刻不知道下刻的命, 它有泪只往心里咽。 眼前飘来一道鞭影, 它抬起头望望前面。 1932年4月
A.
这首诗非常简练,只截取了老马装车那一瞬间的情景,画面简单到只有一匹老马的头部,也只写了马头的微弱的动作和细小的神态变化,却突现了老马凄惨的处境和悲苦的命运。
B.
(诗中的老马肉体和精神都承受着沉重的压力,负载再重也只得忍受;无论是否拉得动,也必须拉;皮肉上留下了深深的伤痕,还在挣扎着拉。这里有坚韧,有倔强,更有反抗。
C.
老马的形象具有高度的概括力,不仅象征了旧中国的农民,也含有诗人的自我形象,当时诗人对黑暗的现实极为不满,但又感到无力反抗,所以诗人说他写老马“实际上就是写自己”。
D.
这首诗选材平常,语言朴素自然,但简单的画面中有深厚的内容,平淡的话语中蕴含着激越的感情,风格凝练、含蓄、沉郁、韵脚单调低沉,使人感到压抑、沉重,很好地表现了老马的不幸。
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【单选题】进入初中后,陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点在平时掌握得很好,但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况,我们应该告诉他( ) 1考试之前的紧张和焦虑是不正常的 2这反映了他的学习态度有问题 3掌握适合自己的缓解考试压力的方法 4调整心态,保持适度紧张
A.
①③
B.
③④
C.
①④
D.
②③
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【多选题】设计一个学生管理系统,对于学生(Student)这个类,关于其数据成员的正确说法是:
A.
可以将学号、性别作为数据成员
B.
性别做为数据成员，其类型可以是bool类型或枚举类型
C.
出生日期作为数据成员，也可以选择字符串类型表示
D.
年龄不应直接作为数据成员，而是将取得当前年龄最为学生的一个行为
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【判断题】班中发现有异常情况应先停车，用电话或对讲机通知主控室，停电并闭锁后方可处理，待事故处理完后应立即通知主控室开车。
A.
正确
B.
错误
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