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【判断题】
TDD的其他优点还包括动态资源分配、频谱效率提升以及改进波束赋形技术的使用(这是因为上下行频率特性相同)。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【多选题】(中国大学mooc,王利文等)流水施工的表达方式,主要( )。
A.
甘特图；
B.
垂直指示图表；
C.
网络图；
D.
流程图；
查看完整题目与答案
【单选题】物理概念教学的程序一般可以划分为 、 和 三个阶段
A.
概念引入、概念形成、概念运用
B.
概念引入、 概念运用 、概念形成
C.
概念运用 、概念引入、概念形成
D.
概念形成、 概念引入、概念运用
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【多选题】(中国大学mooc,王利文等)流水施工参数中的时间参数包括( )。
A.
流水节拍
B.
施工过程
C.
流水步距
D.
流水强度
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【多选题】莫尔斯码(Morse alphabet)是美国人摩尔斯(Samuel Finley Breese Morse)于1837年发明的,由点(dot,.)、划(dash, -)两种符号组成。 规则如下:
A.
点为基本信号单位，一划的长度等于3点的时间长度；
B.
在一个字母或数字内，各点、划之间的间隔应为一点的时间长度；
C.
字符（字母及数字）之间的间隔为3点的时间长度；
D.
单词与单词之间的间隔为7点的时间长度。
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【单选题】如图，乌鸦口渴到处找水喝，它看到了一个装有水的瓶子但水位较低，且瓶口又小，乌鸦喝不着水，沉思一会后，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中，水位上升后，乌鸦喝到了水．在这则乌鸦喝水的故事中，设从乌鸦看到瓶的那刻起向后的时间为x，瓶中水位的高度为y，如图所示的图象中最符合故事情景的是（  ） [     ]
A.
B.
C.
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【单选题】根据（）的概念，产品在市场中的销售的变化分为四个阶段：引入期、成长期、成熟期、衰退期。
A.
产品生命周期
B.
产品发展周期
C.
产品销售周期
D.
产品生产控制
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【多选题】根据产品生命周期的概念,产品在市场中的销售量的变化分为四个阶段,()、()、()和衰退期。
A.
引入起、
B.
启动期、
C.
成长期、
D.
成熟期
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【判断题】(中国大学mooc,王利文等)同一施工过程流水节拍相等,不同施工过程之间的流水节拍也相等的流水施工方式是等节奏流水施工。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】导游人员讲解的节奏体现在讲解的( )等方面。
A.
内容长和短
B.
景观的动和静
C.
音量、速度、声调
D.
对象人数的多少
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【单选题】乌鸦口渴到处找水喝，它看到了一个装有水的瓶子，但水位较低，且瓶口又小，乌鸦喝不着水，沉思一会儿后，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放人瓶中，水位上升后，乌鸦喝到了水在这则乌鸦喝水的故事中，设从乌鸦看到瓶的那刻起向后的时间为x，瓶中水位的高度为y，下列图象中最符合故事情景的是 [     ]
A.
B.
C.
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A.
甘特图；
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垂直指示图表；
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网络图；
D.
流程图；
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【单选题】物理概念教学的程序一般可以划分为 、 和 三个阶段
A.
概念引入、概念形成、概念运用
B.
概念引入、 概念运用 、概念形成
C.
概念运用 、概念引入、概念形成
D.
概念形成、 概念引入、概念运用
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【多选题】(中国大学mooc,王利文等)流水施工参数中的时间参数包括( )。
A.
流水节拍
B.
施工过程
C.
流水步距
D.
流水强度
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【多选题】莫尔斯码(Morse alphabet)是美国人摩尔斯(Samuel Finley Breese Morse)于1837年发明的,由点(dot,.)、划(dash, -)两种符号组成。 规则如下:
A.
点为基本信号单位，一划的长度等于3点的时间长度；
B.
在一个字母或数字内，各点、划之间的间隔应为一点的时间长度；
C.
字符（字母及数字）之间的间隔为3点的时间长度；
D.
单词与单词之间的间隔为7点的时间长度。
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【单选题】如图，乌鸦口渴到处找水喝，它看到了一个装有水的瓶子但水位较低，且瓶口又小，乌鸦喝不着水，沉思一会后，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放入瓶中，水位上升后，乌鸦喝到了水．在这则乌鸦喝水的故事中，设从乌鸦看到瓶的那刻起向后的时间为x，瓶中水位的高度为y，如图所示的图象中最符合故事情景的是（  ） [     ]
A.
B.
C.
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【单选题】根据（）的概念，产品在市场中的销售的变化分为四个阶段：引入期、成长期、成熟期、衰退期。
A.
产品生命周期
B.
产品发展周期
C.
产品销售周期
D.
产品生产控制
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【多选题】根据产品生命周期的概念,产品在市场中的销售量的变化分为四个阶段,()、()、()和衰退期。
A.
引入起、
B.
启动期、
C.
成长期、
D.
成熟期
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【判断题】(中国大学mooc,王利文等)同一施工过程流水节拍相等,不同施工过程之间的流水节拍也相等的流水施工方式是等节奏流水施工。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】导游人员讲解的节奏体现在讲解的( )等方面。
A.
内容长和短
B.
景观的动和静
C.
音量、速度、声调
D.
对象人数的多少
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【单选题】乌鸦口渴到处找水喝，它看到了一个装有水的瓶子，但水位较低，且瓶口又小，乌鸦喝不着水，沉思一会儿后，聪明的乌鸦衔来一个个小石子放人瓶中，水位上升后，乌鸦喝到了水在这则乌鸦喝水的故事中，设从乌鸦看到瓶的那刻起向后的时间为x，瓶中水位的高度为y，下列图象中最符合故事情景的是 [     ]
A.
B.
C.
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