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【单选题】
s=0 for i in range(2): for j in range(2): s=s+i+j print(s)
A.
2
B.
4
C.
6
D.
8
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参考答案:
举一反三
【多选题】报检单填制的基本要求
A.
单证相符
B.
单货相符
C.
纸质报检单内容与电子数据信息相符
查看完整题目与答案
【单选题】能作为判断灭菌效果指标的是:
A.
芽胞
B.
荚膜
C.
菌毛
D.
鞭毛
E.
中介体
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【判断题】项目建议书阶段,工程造价的表现形式可以是概算造价。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】( )是中国家庭(或家族)维持的建筑形态,而家庭则是维系社会的最基本的组织单元。
A.
院落
B.
厅堂
C.
花园
D.
祠堂
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【单选题】( )是一种国际信贷方式,它是一国政府为支持和扩大本国大型设备等产品的出口,增强国际竞争力,对出口产品给予利息补贴、提供出口信用保险及信贷担保,鼓励本国的银行或非银行金融机构对本国的出口商或外国的进口商(或其银行)提供利率较低的贷款,以解决本国出口商资金周转的困难,或满足国外进口商对本国出口商支付货款需要的一种国际信贷方式。其名称的由来就是因为这种贷款由出口方提供,并且以推动出口为目的。
A.
卖方信贷
B.
出口信贷
C.
买方信贷
D.
出口补贴
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【判断题】出口信贷名称的由来就是因为这种贷款由出口方提供,并且以推动进口为目的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】SDS评估以下什么内容:
A.
智力水平
B.
人格特征
C.
焦虑症状
D.
郁症状
E.
理症状
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【单选题】SDS评估以下什么内容:
A.
生活事件
B.
抑郁症状
C.
心理症状
D.
焦虑症状
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【单选题】“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是( )。
A.
不同时期的范畴体系不同
B.
不同时期人们的认识不同但范畴相同
C.
不同时期人们的认识相同但范畴不同
D.
不同时期人们对这些范畴的理解不同
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【单选题】SDS评估以下()内容。
A.
智力水平
B.
人格特征
C.
焦虑症状
D.
抑郁症状
E.
心理症状
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单证相符
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单货相符
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A.
芽胞
B.
荚膜
C.
菌毛
D.
鞭毛
E.
中介体
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【判断题】项目建议书阶段,工程造价的表现形式可以是概算造价。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )是中国家庭(或家族)维持的建筑形态,而家庭则是维系社会的最基本的组织单元。
A.
院落
B.
厅堂
C.
花园
D.
祠堂
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【单选题】( )是一种国际信贷方式,它是一国政府为支持和扩大本国大型设备等产品的出口,增强国际竞争力,对出口产品给予利息补贴、提供出口信用保险及信贷担保,鼓励本国的银行或非银行金融机构对本国的出口商或外国的进口商(或其银行)提供利率较低的贷款,以解决本国出口商资金周转的困难,或满足国外进口商对本国出口商支付货款需要的一种国际信贷方式。其名称的由来就是因为这种贷款由出口方提供,并且以推动出口为目的。
A.
卖方信贷
B.
出口信贷
C.
买方信贷
D.
出口补贴
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【判断题】出口信贷名称的由来就是因为这种贷款由出口方提供,并且以推动进口为目的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】SDS评估以下什么内容:
A.
智力水平
B.
人格特征
C.
焦虑症状
D.
郁症状
E.
理症状
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【单选题】SDS评估以下什么内容:
A.
生活事件
B.
抑郁症状
C.
心理症状
D.
焦虑症状
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【单选题】“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是( )。
A.
不同时期的范畴体系不同
B.
不同时期人们的认识不同但范畴相同
C.
不同时期人们的认识相同但范畴不同
D.
不同时期人们对这些范畴的理解不同
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【单选题】SDS评估以下()内容。
A.
智力水平
B.
人格特征
C.
焦虑症状
D.
抑郁症状
E.
心理症状
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