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【简答题】
材料:“线的世界”活动过程: 指导儿童观察、探索、发现线的特点不同) 教师:我们收集的这些线都是一样的吗?(不是)什么地方不同呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同) 让儿童带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比,说说各种线的特点。 它们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它们像什么?不同的线,摸上去分别有什么感觉?拉一拉没有变化?哪一种线最容易断?哪一种线最不容马断?你是怎么知道哪根线、哪根线软的? 儿童自由结伴去观察、探索和发现。儿童观察时,教师可参与儿童的活动,并给子指导,同时鼓励儿童边观察边互相讨论商议,提醒儿童观察电线时注意安全。 问题: (1)材料中包含哪些教学原则? (2)结合材料说明这位老师是如何运用这些原则的。
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参考答案:
举一反三
【多选题】汽车 VIN 码的组成 ? ( )
A.
WMI
B.
VDS
C.
VIS
D.
ABS
【判断题】普通话有四个调类。
A.
正确
B.
错误
【简答题】普通话有个调类。
【简答题】普通话有 个调类。
【单选题】某一元弱酸弱碱盐固体溶解后,溶液的pH>7,则必定为
A.
K>K
B.
K=K
C.
K
D.
K>K·K
【多选题】局麻药,吸收过量可引起的不良反应是
A.
血压上升
B.
心脏传导减慢
C.
中枢神经系统先兴奋后抑制
D.
心肌收缩性减弱
E.
呼吸麻痹
【多选题】局麻药、吸收过量可以引起的不良反应是:
A.
血压上升。
B.
心脏传导减慢。
C.
中枢神经系统先兴奋后抑制。
D.
心肌收缩力减弱。
E.
呼吸麻痹。
【单选题】普通话有几个调类?
A.
3个
B.
4个
C.
5个
D.
6个
【多选题】局麻药、吸收过量可以引起的不良反应是:
A.
心脏传导减慢
B.
中枢神经系统先兴奋后抑制
C.
心肌收缩性减弱
D.
呼吸麻痹
【多选题】局麻药吸收过量可以引起的不良反应是
A.
血压上升
B.
心脏传导减慢
C.
中枢神经系统先兴奋后抑制
D.
心肌收缩性减弱
E.
呼吸麻痹
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