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【单选题】
在人格形成中,下列不属于学校影响因素的是( )
A.
社会风尚
B.
教师
C.
班级集体
D.
课堂教育
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参考答案：
举一反三
【单选题】对起动机作全制动实验时，若小齿轮锁死后电枢轴仍在缓慢转动，说明()。
A.
电枢，激励绕组短路;
B.
啮合机构打滑;
C.
电枢，激励绕组断路
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【简答题】王师傅生产一批零件，不合格产品是合格产品的 1 19 ，后来从合格产品中又发现3个不合格产品，这时算出产品的合格率是94%．合格产品共有几个？
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【单选题】下列方法中属于改变转差率调速的是（）调速。
A.
变电源电压
B.
变频
C.
变磁极对数
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【单选题】下列方法中属于改变转差率调速的是 ( ) 调速。
A.
变电源电压
B.
变频
C.
变磁极对数
D.
变负载
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【判断题】职业生涯设计要择已所爱、择己所长、择已所利、择世所需。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对起动机作全制动实验时,若小齿轮锁死后电枢轴仍在缓慢转动,说明( )
A.
电枢绕组短路
B.
啮合机构打滑
C.
电枢、激励绕组断路
D.
激励绕组短路
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【简答题】职业生涯设计要择已所爱、择已所长,择世所需、择已所利。( )
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【判断题】职业生涯设计要择已所爱、择已所长,择世所需、择已所利。( )A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
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【判断题】职业生涯设计要择已所爱、择已所长,择世所需、择已所利。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对起动机作全制动实验时,若小齿轮锁死后电枢轴仍在缓慢转动,说明 ( ) 。
A.
电枢，激励绕组短路
B.
啮合机构打滑
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【单选题】对起动机作全制动实验时，若小齿轮锁死后电枢轴仍在缓慢转动，说明()。
A.
电枢，激励绕组短路;
B.
啮合机构打滑;
C.
电枢，激励绕组断路
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【单选题】下列方法中属于改变转差率调速的是（）调速。
A.
变电源电压
B.
变频
C.
变磁极对数
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【单选题】下列方法中属于改变转差率调速的是 ( ) 调速。
A.
变电源电压
B.
变频
C.
变磁极对数
D.
变负载
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A.
正确
B.
错误
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A.
电枢绕组短路
B.
啮合机构打滑
C.
电枢、激励绕组断路
D.
激励绕组短路
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【简答题】职业生涯设计要择已所爱、择已所长,择世所需、择已所利。( )
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【判断题】职业生涯设计要择已所爱、择已所长,择世所需、择已所利。( )A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】对起动机作全制动实验时,若小齿轮锁死后电枢轴仍在缓慢转动,说明 ( ) 。
A.
电枢，激励绕组短路
B.
啮合机构打滑
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