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【单选题】
检测、延迟、反应这三个基本防范要素之间的相互联系可以用（）公式表示。
A.
T反应≥T探测+T延迟
B.
T反应+T探测≥T延迟
C.
T反应≤T探测+T延迟
D.
T反应+T探测≤T延迟
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参考答案：
举一反三
【单选题】能强烈抑制胃酸分泌又能提高抗生素对幽门螺杆菌疗效的药物是
A.
氢氧化铝凝胶
B.
硫酸镁
C.
西咪替丁
D.
奥美拉唑
E.
枸橼酸铋钾
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【判断题】在同一图样中,同类图线的宽度应基本一致,虚线,点划线及双点划线的线段长度和间隔各自相等
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能强烈抑制胃酸分泌又能提高抗生素对幽门螺杆菌疗效的药物是
A.
奥美拉唑
B.
西咪替丁
C.
硫酸镁
D.
氢氧化铝凝胶
E.
枸橼酸铋钾
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【判断题】在同一张图样中，同类线形的宽度应基本一致。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能强烈抑制胃酸分泌又能提高抗生素对幽门螺杆菌疗效的药物是
A.
氢氧化铝
B.
硫酸镁
C.
西咪替丁
D.
奥美拉唑
E.
枸橼酸铋钾
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【单选题】扩展名为EXE的文件称为( )
A.
后备文件
B.
可执行文件
C.
文本文件
D.
系统文件
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【判断题】传播目的曲线与受众认知受益曲线越接近，表明传播目的的实现越不充分，学习者学习获益越差。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能强烈抑制胃酸分泌又能提高抗生素对幽门螺杆菌疗效的药物是
A.
氢氧化铝凝胶
B.
硫酸镁
C.
奥美拉唑
D.
西咪替丁
E.
枸橼酸铋钾
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【判断题】传播目的曲线与受众认知受益曲线越接近,表明传播目的的实现越不充分,学习者学习获益越差。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在同一图样中,同类图线的宽度应基本 ,虚线或点画线与其图线相交时,应在 相交。
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A.
氢氧化铝凝胶
B.
硫酸镁
C.
西咪替丁
D.
奥美拉唑
E.
枸橼酸铋钾
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【判断题】在同一图样中,同类图线的宽度应基本一致,虚线,点划线及双点划线的线段长度和间隔各自相等
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能强烈抑制胃酸分泌又能提高抗生素对幽门螺杆菌疗效的药物是
A.
奥美拉唑
B.
西咪替丁
C.
硫酸镁
D.
氢氧化铝凝胶
E.
枸橼酸铋钾
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【判断题】在同一张图样中，同类线形的宽度应基本一致。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能强烈抑制胃酸分泌又能提高抗生素对幽门螺杆菌疗效的药物是
A.
氢氧化铝
B.
硫酸镁
C.
西咪替丁
D.
奥美拉唑
E.
枸橼酸铋钾
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【单选题】扩展名为EXE的文件称为( )
A.
后备文件
B.
可执行文件
C.
文本文件
D.
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【判断题】传播目的曲线与受众认知受益曲线越接近，表明传播目的的实现越不充分，学习者学习获益越差。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】能强烈抑制胃酸分泌又能提高抗生素对幽门螺杆菌疗效的药物是
A.
氢氧化铝凝胶
B.
硫酸镁
C.
奥美拉唑
D.
西咪替丁
E.
枸橼酸铋钾
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【判断题】传播目的曲线与受众认知受益曲线越接近,表明传播目的的实现越不充分,学习者学习获益越差。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在同一图样中,同类图线的宽度应基本 ,虚线或点画线与其图线相交时,应在 相交。
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