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【单选题】
出现IV度吸气性呼吸困难立即首选:( )
A.
气管切开
B.
强心剂
C.
吸氧
D.
地塞米松静脉注射
E.
利尿剂
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参考答案：
举一反三
【单选题】大剂量碘剂()。
A.
在体内生物转化后才有活性
B.
抑制甲状腺素释放
C.
损伤甲状腺实质细胞
D.
抑制TSH释放
E.
能抑制T4脱碘成T3
查看完整题目与答案
【单选题】大剂量碘制剂不能单独长期用于治疗甲亢是因为
A.
失去抑制甲状腺球蛋白水解酶的作用
B.
摄碘未被抑制，不能抑制甲状腺激素的合成
C.
使T2转化为T3加重甲亢
D.
使腺体增生肿大
E.
引起甲状腺危象
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【多选题】4 我国《旅游法》第2条规定,在中华人民共和国境内的和在中华人民共和国境内组织到境外的( )等形式的旅游活动,以及为旅游活动提供相关服务的经营活动,适用本法。
A.
游览
B.
留学
C.
度假
D.
休闲
E.
探亲
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【单选题】下列关于大剂量碘的描述，错误的是
A.
抑制甲状腺素的释放
B.
抑制甲状腺素的合成
C.
甲状腺功能亢进术前应用
D.
治疗单纯性甲状腺功能亢进
E.
甲状腺危象治疗
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【单选题】大剂量碘能抑制()
A.
过氧化酶
B.
甲状腺球蛋白水解酶
C.
磷酸二酯酶
D.
碱性磷酸酶
E.
磷脂酶
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【单选题】P波反映心房除极过程的电位与时间变化,这一过程相当于
A.
心房收缩
B.
心房舒张
C.
心室收缩
D.
心室舒张
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【判断题】大豆经霉菌发酵后可产生具有特殊香味的有机酸醇酯氨基酸等物质。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教师在癫痫症儿童发病过程中应顺其自然，不阻挠其活动。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】展示功能空间，从功能上划分，主要由 组成。
A.
功能空间
B.
公众空间
C.
信息空间
D.
辅助空间
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【单选题】大剂量碘制剂不能单独长期用于治疗甲亢是因为
A.
为合成甲状腺索提供原料
B.
失去抑制合成甲状腺激素的效应
C.
使T4转化为T3加重甲亢
D.
使腺体增生肿大
E.
引起甲状腺危象
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A.
在体内生物转化后才有活性
B.
抑制甲状腺素释放
C.
损伤甲状腺实质细胞
D.
抑制TSH释放
E.
能抑制T4脱碘成T3
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【单选题】大剂量碘制剂不能单独长期用于治疗甲亢是因为
A.
失去抑制甲状腺球蛋白水解酶的作用
B.
摄碘未被抑制，不能抑制甲状腺激素的合成
C.
使T2转化为T3加重甲亢
D.
使腺体增生肿大
E.
引起甲状腺危象
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【多选题】4 我国《旅游法》第2条规定,在中华人民共和国境内的和在中华人民共和国境内组织到境外的( )等形式的旅游活动,以及为旅游活动提供相关服务的经营活动,适用本法。
A.
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B.
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C.
度假
D.
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探亲
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【单选题】下列关于大剂量碘的描述，错误的是
A.
抑制甲状腺素的释放
B.
抑制甲状腺素的合成
C.
甲状腺功能亢进术前应用
D.
治疗单纯性甲状腺功能亢进
E.
甲状腺危象治疗
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【单选题】大剂量碘能抑制()
A.
过氧化酶
B.
甲状腺球蛋白水解酶
C.
磷酸二酯酶
D.
碱性磷酸酶
E.
磷脂酶
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A.
心房收缩
B.
心房舒张
C.
心室收缩
D.
心室舒张
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【判断题】大豆经霉菌发酵后可产生具有特殊香味的有机酸醇酯氨基酸等物质。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教师在癫痫症儿童发病过程中应顺其自然，不阻挠其活动。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】展示功能空间，从功能上划分，主要由 组成。
A.
功能空间
B.
公众空间
C.
信息空间
D.
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【单选题】大剂量碘制剂不能单独长期用于治疗甲亢是因为
A.
为合成甲状腺索提供原料
B.
失去抑制合成甲状腺激素的效应
C.
使T4转化为T3加重甲亢
D.
使腺体增生肿大
E.
引起甲状腺危象
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