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【判断题】
脚部单一击打组合(下)中, 单一动作送板(右),要求在颤膝动律中,突出左手送板(左)的上弧线的击打动作特征。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【判断题】在餐馆密集的地方,往往会出现商业吸引商业,人流吸引人流,从而形成一方繁荣的局面。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】成组设计的两样本比较作秩和检验时,统一编秩若遇数据相同,但分别位于两组,则应( )
A.
依顺序编秩
B.
取其平均秩次
C.
弃去不计并从样本含量 n 中减去相同值的个数
D.
将原数据合并作为新数据编秩次
查看完整题目与答案
【判断题】如果所平均现象的具体条件改变了,现象的平均水平也会发生变化,但是现象变动的集中趋势是始终存在的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】成组设计两样本比较的秩和检验中,正确的描述是
A.
将两组数据统一由小到大编秩
B.
遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩
C.
遇有相同数据，若不在同一组，按顺序编秩
D.
遇有相同数据，若不在同一组，取其平均秩次
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【单选题】Why did the man feel sorry?
A.
He had lied to his wife．
B.
The house was a mess．
C.
The plates and cups were broken．
D.
He failed to stay at home as required．
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【多选题】神经心理筛选测验包括
A.
Bender-Gestalt测验
B.
Winconsin卡片分类测验
C.
Benton视觉保持测验
D.
快速神经学甄别测验
E.
Stroop测验
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【多选题】神经心理评估包括
A.
神经心理筛选测验
B.
成套神经心理测验
C.
CT
D.
MRI
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【多选题】成组设计两样本比较的秩和检验中,正确的描述是
A.
将两组数据统一由小到大编秩
B.
遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩
C.
遇有相同数据，若不在同一组，按顺序编秩
D.
遇有相同数据，若不在同一组，取其平均秩次
E.
遇有相同数据，若在同一组，取平均秩次
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【判断题】黄瓜在设施栽培中为了减少养分消耗，可以摘除雄花和卷须。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】成组设计的两样本比较的秩和检验中,检验统计量的确定是()
A.
以秩和较小的为T值
B.
以秩和较大的为T值
C.
以样本量较小组的秩和作为T值
D.
以样本量较大组的秩和作为T值
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】成组设计的两样本比较作秩和检验时,统一编秩若遇数据相同,但分别位于两组,则应( )
A.
依顺序编秩
B.
取其平均秩次
C.
弃去不计并从样本含量 n 中减去相同值的个数
D.
将原数据合并作为新数据编秩次
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【判断题】如果所平均现象的具体条件改变了,现象的平均水平也会发生变化,但是现象变动的集中趋势是始终存在的。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】成组设计两样本比较的秩和检验中,正确的描述是
A.
将两组数据统一由小到大编秩
B.
遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩
C.
遇有相同数据，若不在同一组，按顺序编秩
D.
遇有相同数据，若不在同一组，取其平均秩次
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【单选题】Why did the man feel sorry?
A.
He had lied to his wife．
B.
The house was a mess．
C.
The plates and cups were broken．
D.
He failed to stay at home as required．
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【多选题】神经心理筛选测验包括
A.
Bender-Gestalt测验
B.
Winconsin卡片分类测验
C.
Benton视觉保持测验
D.
快速神经学甄别测验
E.
Stroop测验
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A.
神经心理筛选测验
B.
成套神经心理测验
C.
CT
D.
MRI
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【多选题】成组设计两样本比较的秩和检验中,正确的描述是
A.
将两组数据统一由小到大编秩
B.
遇有相同数据，若在同一组，按顺序编秩
C.
遇有相同数据，若不在同一组，按顺序编秩
D.
遇有相同数据，若不在同一组，取其平均秩次
E.
遇有相同数据，若在同一组，取平均秩次
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【判断题】黄瓜在设施栽培中为了减少养分消耗，可以摘除雄花和卷须。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】成组设计的两样本比较的秩和检验中,检验统计量的确定是()
A.
以秩和较小的为T值
B.
以秩和较大的为T值
C.
以样本量较小组的秩和作为T值
D.
以样本量较大组的秩和作为T值
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知识点：
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