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【简答题】
阅读以下文字,完成题目。 眼镜 宋修身有对儿近视镜 ,可除读书时不戴。他正往学校里走,这回,眼镜盒子是卷在两本厚科学杂志里。本打算把盒子放在袋里,可身上各处的口袋都没空:笔记本,手绢,铅笔,橡皮,两个小瓶,一块吃剩的饼,了地盘。一拐弯,碰上了个同学,他站住说了几句。来了辆汽车,他本能地往里手一躲,本来没有躲的必要,可眼力不济,于是把鼻子按在墙上。汽车和朋友都过去了,他紧赶了几步,怕迟到。 走到了校门 ,一摸,眼镜盒子没啦! 登时头上见了汗 ,抹回头去找,哪里有影儿。拐弯的地方,着几辆洋车。问拉车的,他们没见,好像他们也都是近视眼。又往回找到校门,只摸了两手的土。心里别扭透了!掏出那块干烧饼狠命地摔在校门上。假如口袋里没这些零碎?假如不是遇上那个臭同学?假如不躲那辆闯丧的汽车?巧!越巧心里越慌!被车夫拾了,瞪着眼不给,什么世界!天天走熟了的路,掉了东西会连告诉一声都不告诉,而捡起放在自己的袋里?一对近视镜有什么用? 宋修身的鼻子按在墙上的时候 ,眼镜盒子落在墙根。车夫四看见了,本想告诉一声,可是一看是“他”:一年到头老溜墙根,没坐过一回车。话到了嘴边,又回去了。他顺手捡起盒子,放在腰中。拾了就是拾了,活该。 宋修身往回走 ,四到个僻静地方放下车,掏出盒子,好破的盒子;打开,镜子真脏;自己戴了戴,戴不上。四的心凉了,早知道还给那个溜墙根的学生呢!也许倒能得几毛钱的报酬。 眼镜丢了以后 ,他来到教室。虽坐在前面,黑板上的字还是模糊不清。越看不清,越用力看;下了课,脑袋直抽着疼。他越发心里慌。第二堂是算术习题。他把眼差不多贴在纸上,算了两三个题,他的心口直发痒,脑门非常的热。他好像把自己丢失了。平日最欢喜算术,现在他看着那些字码心里起急。心中熟记的那些公式,都加上了点新东西——眼镜,汽车,车夫。公式和懊恼搀杂在一块,把最喜爱的一门功课变成了最讨厌的一些气人的东西。他不能再安坐在课室里,他想跑到空旷的地方去嚷一痛快。平日所不爱想的事,例如生命观等,这时候都在心中冒出来。 一个破近视镜 ,拾去有什么用?可是竟自拾去!经济的压迫,白拾一根劈柴也是好的。不怨那个车夫了。虽然想到这个,心中究竟是难过。今天的功课交不上,明天当然还是头疼。配镜子去,做不到。今天,算术的公式好像给它们匀出来点地方。他想不出一个办法,他头一次觉得生命没着落,好像一切稳定的东西都随着眼镜丢了,眼前事事模糊不清。他不想退学,也想不出继续求学的意义。 第二天 ,他没去上课,四没等到那个近视眼。要收,来了,他家开着个小杂货铺,他的父亲戴平光的眼镜。四想起来了:“,给你这个。”从车箱里把眼镜找出来:“别看盒子破,里面有好玩艺儿。”一见眼镜,“掌柜的”在心中放大起来。果然是体面的镜子,比父亲的还好。戴上试试,不行,“这是近视镜,戴上发晕!”“戴惯就好了,”四笑着说。觉得不上算,可是又真爱眼镜。试着走了几步,摘下来,看看大家。大家都觉得戴上镜子确是体面。四领着头说:“真有个样儿!送给你的,我拿着没用。等过二年,你的眼神不足了,再就合适了。” “送给我的?”补了一句。“真送给你!” 把眼镜放在盒子里 ,走开。走了几步,又把盒子打开。回头看了看,拉车的们并没把眼看着他。把镜子又戴上,眼前成了模糊的一片。可是不肯马上摘下来——戴惯就好了。他觉得四的话有理。有眼镜不戴,心中难过。况且掌柜们都必须戴镜子的。眼镜,手表,再安上一个金门牙;南岗子的小凤要不跟我才怪呢!拐弯,猛地听见一声喇叭。他看不清,不知往哪面儿躲。他急于摘镜子...... 学校附近 ,这些日子了,不见了溜墙根的近视学生,不见了,不见了四。 (有删改) ( 1 ) 下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏 ,不正确的一项是 () A . 第一段写宋修身 “身上各处的口袋都没空”、拐弯处和同学交谈,本能地躲避汽车,“紧赶了几步,怕迟到”,这下文丢失眼镜作铺垫。 B . 第三段主要采用心理描写和动作描写 ,形象地写出了宋修身丢失眼镜之后怨天尤人的心理,也寄寓了作者对宋修身的同情。 C . 最后一段耐人寻味 ,含蓄地交代了三个人物的不同结局,宋修身因丢失眼镜而退学,被车撞了,而四则因愧对宋修身而不再拉车了。 D . 小说语言形象通俗 ,有的颇有地方特色,如“老溜墙根”、“真有个样儿”等;有的不乏幽默,如“等过二年,你的眼神不足了,再就合适了”等。 ( 2 ) “眼镜”在文中有何作用?请简要分析。
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参考答案:
举一反三
【判断题】在事故处理过程中 ,可以不填写倒闸操作票 .
A.
正确
B.
错误
【单选题】关于震颤和杂音的叙述,正确的是
A.
震颤与杂音产生机制不同
B.
听到杂音一定能触到震颤
C.
低频震动容易听到
D.
高频震动容易触及
E.
触及到震颤一般都能听到杂音
【多选题】关于心前区震颤的叙述,正确的有
A.
狭窄越重,震颤越强
B.
有震颤,不一定能听到杂音
C.
听到杂音,一定可扪及震颤
D.
触及震颤,可肯定心脏有器质性病变
E.
产生机制与杂音相同
【单选题】关于心前区震颤的叙述,正确的是
A.
狭窄越重,震颤越强
B.
有震颤,不一定能听到杂音
C.
听到杂音,一定可触及震颤
D.
触及震颤,提示心脏有器质性病变
E.
产生机制与杂音的机制不同
【判断题】在处理事故的过程中,可以不填写倒闸操作票。
A.
正确
B.
错误
【单选题】商鞅变法中,把乡、邑、聚合变成县。这一措施是()
A.
实行分封制
B.
建立县制
C.
奖励耕战
D.
统一度量
【判断题】泥炭和松树皮2:1是喜酸性树种播种基质的配方。
A.
正确
B.
错误
【单选题】商鞅变法中,把乡、邑聚合变成县。这一措施是
A.
实行分封制
B.
建立县制
C.
奖励耕种
D.
统一度量衡
【单选题】1 商鞅变法中,把乡、邑聚合变成县。这一措施是
A.
实行分封制
B.
建立县制
C.
奖励耕战
D.
统一度量衡
【单选题】下列关于心前区震颤,错误的是
A.
震颤又称猫喘
B.
触及震颤提示心脏有器质性病变
C.
震颤与杂音的产生机制相同
D.
触及震颤一定能听到杂音
E.
听到杂音就一定能触及震颤
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