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【判断题】
已知项目的获利指数为1.2,则可以知道项目的净现值率为2.2。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【简答题】What measures did individual nations take in order to shore up the economies?
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【简答题】课例研究促进了教师的()
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【单选题】菜青虫主要为害( )蔬菜。
A.
茄科
B.
豆科
C.
葫芦科
D.
十字花科
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【单选题】大数据时代有( )个 “无处不在”?
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
E.
5
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【简答题】下面是某教师在“伐无道,诛暴秦”一课的教学片段,请阅读后回答问题。 上课开始不久,教师展示《史记》里刘邦的一段话:“军事谋划,我不如张良;治理国家,我不如萧何;统军作战,我不如韩信。”随后总结道:“楚汉相争刘邦胜利最主要的原因是刘邦善于用人,而项羽则不善用人。”这时,一位学生说:“老师,我认为性格决定命运,项羽优柔寡断是他失败的主要原因。”另一个学生也说:“我觉得刘邦太奸诈了,项羽太善良了。”接下...
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【简答题】鼠标按其工作方式的不同可以分为()和()等类型。
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【单选题】某小企业4月1日甲材料结存数量为200件,单价为8元。 4月7日发出甲材料150件,4月12日,购进甲材料200件,单价为8.8元,4月23日发出甲材料100件,在对甲存货发出采用先进先出法的情况下,4月23日发出甲存货的实际成本为
A.
800元
B.
840元
C.
860元
D.
880元
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【多选题】关于大数据的说话正确的有( )
A.
大数据时代要求我们重新审视精确性的优劣。
B.
大数据不仅让我们不再期待精确性,也让我们无法实现精确性。
C.
错误并不是大数据固有的特性,而是一个亟需我们去处理的现实问题,并且有可能长期存在。
D.
错误性是大数据本身固有的。
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【简答题】周卫:教师经验要靠课例来()。
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【多选题】“课例”是教师授课中一个相对完整的单元或片段,它是( )
A.
对教师课堂教学现状全面、直观、生动的反映
B.
一线教师喜闻乐见的研究素材
C.
教师开展课例研讨的物质依托
D.
通过相互对照、比较、研讨的形式来探讨不同“教法”优劣
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A.
茄科
B.
豆科
C.
葫芦科
D.
十字花科
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【单选题】大数据时代有( )个 “无处不在”?
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
E.
5
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【简答题】下面是某教师在“伐无道,诛暴秦”一课的教学片段,请阅读后回答问题。 上课开始不久,教师展示《史记》里刘邦的一段话:“军事谋划,我不如张良;治理国家,我不如萧何;统军作战,我不如韩信。”随后总结道:“楚汉相争刘邦胜利最主要的原因是刘邦善于用人,而项羽则不善用人。”这时,一位学生说:“老师,我认为性格决定命运,项羽优柔寡断是他失败的主要原因。”另一个学生也说:“我觉得刘邦太奸诈了,项羽太善良了。”接下...
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【简答题】鼠标按其工作方式的不同可以分为()和()等类型。
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【单选题】某小企业4月1日甲材料结存数量为200件,单价为8元。 4月7日发出甲材料150件,4月12日,购进甲材料200件,单价为8.8元,4月23日发出甲材料100件,在对甲存货发出采用先进先出法的情况下,4月23日发出甲存货的实际成本为
A.
800元
B.
840元
C.
860元
D.
880元
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【多选题】关于大数据的说话正确的有( )
A.
大数据时代要求我们重新审视精确性的优劣。
B.
大数据不仅让我们不再期待精确性,也让我们无法实现精确性。
C.
错误并不是大数据固有的特性,而是一个亟需我们去处理的现实问题,并且有可能长期存在。
D.
错误性是大数据本身固有的。
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【简答题】周卫:教师经验要靠课例来()。
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【多选题】“课例”是教师授课中一个相对完整的单元或片段,它是( )
A.
对教师课堂教学现状全面、直观、生动的反映
B.
一线教师喜闻乐见的研究素材
C.
教师开展课例研讨的物质依托
D.
通过相互对照、比较、研讨的形式来探讨不同“教法”优劣
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