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【单选题】
今天，我国的高等教育是相当专业化的。学工程的学生一般不必课程，学历史的学生一般不必学数学课程。在这种情况下，学校毕业生要想改换专业应该是比较困难的。根据常理，一个单位在录用人员时看重的应该是一个人的所学专业是否与其将要从事的工作相符合。但是事实上，大学毕业生改变专业，“所用，用非所学”的情况又相当普遍。一些农、林院校的毕业生尤其如此。 据此，我们可以认为（ ）。
A.
充足的水中植物即可使水域保持生机
B.
氧气在细菌分解污物过程中被消耗
C.
细菌在分解污物的过程中可以产生氧气
D.
水中植物可以通过分解污物产生新的氧气
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举一反三
【单选题】非语言符号的功能不包括（）.
A.
补充的功能
B.
解释的功能
C.
替代的功能
D.
强调的功能
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【多选题】非语言符号的功能有:( )
A.
传播态度和感情
B.
补充与强化语词
C.
代表事物本身
D.
代替语词
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【多选题】非语言符号的功能有()。
A.
传播态度与情绪
B.
补充与强化语词
C.
代替词语
D.
线性功能
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【多选题】3 非语言符号的功能包括有( )
A.
代替词语
B.
补充与强化语词
C.
传播态度
D.
传播情绪
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【单选题】以下哪项不属于非语言符号的功能？
A.
传播态度与情绪
B.
进行意念的交流
C.
辅助语言传播
D.
代替语言
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【单选题】以下哪项不属于非语言符号的功能?
A.
辅助语言传播
B.
传播态度与情绪
C.
代替语言
D.
进行意念的交流
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【单选题】判断肺气肿病变程度最重要的指标是:
A.
年龄和体形
B.
临床表现
C.
X线胸片
D.
肺功能
E.
血气分析
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【判断题】功放电路中三极管的功率都很大,所以其可以长期稳定的工作在反向击穿区。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述非语言符号的功能。
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【简答题】非语言符号的功能。
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补充的功能
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解释的功能
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【多选题】非语言符号的功能有:( )
A.
传播态度和感情
B.
补充与强化语词
C.
代表事物本身
D.
代替语词
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【多选题】非语言符号的功能有()。
A.
传播态度与情绪
B.
补充与强化语词
C.
代替词语
D.
线性功能
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【多选题】3 非语言符号的功能包括有( )
A.
代替词语
B.
补充与强化语词
C.
传播态度
D.
传播情绪
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【单选题】以下哪项不属于非语言符号的功能？
A.
传播态度与情绪
B.
进行意念的交流
C.
辅助语言传播
D.
代替语言
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【单选题】以下哪项不属于非语言符号的功能?
A.
辅助语言传播
B.
传播态度与情绪
C.
代替语言
D.
进行意念的交流
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【单选题】判断肺气肿病变程度最重要的指标是:
A.
年龄和体形
B.
临床表现
C.
X线胸片
D.
肺功能
E.
血气分析
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【判断题】功放电路中三极管的功率都很大,所以其可以长期稳定的工作在反向击穿区。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述非语言符号的功能。
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