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【单选题】
难溶性固体药物分散于液体分散媒中
A.
分层
B.
转相
C.
酸败
D.
絮凝
E.
破裂
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参考答案：
举一反三
【判断题】勾脚动作的跖屈称为屈,绷脚面动作为背屈称为伸。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】设AX=3762H,CL=5,执行“SHR AX,CL”后,AX=( )。
A.
0376H
B.
376
C.
01BB
D.
01BBH
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【判断题】勾脚动作的跖屈称为屈,绷脚面动作为背屈称为伸。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】指令SHR AX,1执行后,AX的最高位一定是( )。
A.
与最低位相同
B.
与次高位相同
C.
0
D.
1
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【判断题】勾脚动作的跖屈称为屈，绷脚面动作为背屈称为伸。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】绷脚面动作为背屈称为
A.
伸
B.
屈
C.
跖
D.
曲
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【判断题】判断(2分)劳动关系不存在则双方劳动合同一定无效
A.
正确
B.
错误
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【单选题】设AX=3762H,CL=5,执行“SHR AX,CL”后,AX=( )。
A.
7958H
B.
01BBH
C.
01BEH
D.
2673H
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【判断题】研究法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。 研究法的基本要求；①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某实验中学启动 “ 明荣知耻,健康成长 ” 活动,培养学生良好的道德修养和行为习惯,促进青少年道德教育具体化。 “ 明荣知耻 ” 要求我们做到 ( ) 1 不肆意放纵自己,不违背基本规则 2 有羞耻之心,明辨是非善恶 3 明确行为选择理由,反思行为效果与影响 4 磨砺意志,增强自控力,自觉抵制不良诱惑
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③④
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A.
正确
B.
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【单选题】设AX=3762H,CL=5,执行“SHR AX,CL”后,AX=( )。
A.
0376H
B.
376
C.
01BB
D.
01BBH
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【判断题】勾脚动作的跖屈称为屈,绷脚面动作为背屈称为伸。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】指令SHR AX,1执行后,AX的最高位一定是( )。
A.
与最低位相同
B.
与次高位相同
C.
0
D.
1
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【判断题】勾脚动作的跖屈称为屈，绷脚面动作为背屈称为伸。 （ ）
A.
正确
B.
错误
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A.
伸
B.
屈
C.
跖
D.
曲
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A.
正确
B.
错误
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A.
7958H
B.
01BBH
C.
01BEH
D.
2673H
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【判断题】研究法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。 研究法的基本要求；①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】某实验中学启动 “ 明荣知耻,健康成长 ” 活动,培养学生良好的道德修养和行为习惯,促进青少年道德教育具体化。 “ 明荣知耻 ” 要求我们做到 ( ) 1 不肆意放纵自己,不违背基本规则 2 有羞耻之心,明辨是非善恶 3 明确行为选择理由,反思行为效果与影响 4 磨砺意志,增强自控力,自觉抵制不良诱惑
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③④
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知识点：
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