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【单选题】
—What's the matter? —_____. [ ]A.
My finger hurt
B.
My finger hurts
C.
My finger is hurting
D.
My finger hurting
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反馈参考答案：
举一反三
【多选题】由于各国税制结构体系不同，税务会计一般有三种类型。以下适合我国的类型是( )。
A.
以所得税会计为主体的税务会计
B.
以流转税(商品税)会计为主体的税务会计
C.
流转税与所得税并重的税务会计
D.
以财产行为税会计为主体的税务会计
【多选题】由于各国税制结构体系不同，税务会计一般有三种类型；以下适合我们国家的类型是( )。
A.
以所得税会计为主体的税务会计
B.
以流转税(商品税)会计为主体的税务会计
C.
流转税与所得税并重的税务会计
D.
以财产行为税会计为主体的税务会计
【多选题】高等职业教育教学评估中,通过说课活动可以了解( )情况?
A.
教师对任教专业人才培养目标、质量标准及课程在人才培养中作用的理解
B.
教师对学生学习基础和智能特点认识、理解的程度
C.
教师了解本专业的科学技术发展动态和掌握行业企业最新技术动态的情况
D.
教师学习运用高等教育基本理论和现代职业教育教学理论的情况
E.
教师参与开发课程及在本课程中进行教学改革的具体情况
F.
教师参与人才培养计划和课程标准等教学文件的研究制订、教学资源（含教材）建设等情 况
G.
教师“一专多能”情况，即教师能够同时承担基础课和专业课教学、理论教学和实践教学，适应高等职业教育专业多变性、多样性特点情况，教师掌握文理渗透知识、双语教学的能力
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