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【单选题】
Good teachers should encourage students to use their to express themselves and make them feel proud of what they can achieve.
A.
creativity
B.
amusement
C.
human
D.
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参考答案：
举一反三
【单选题】家用缝纫机踏板机构属于 ( )
A.
曲柄摇杆机构
B.
双摇杆机构
C.
双曲柄机构
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【单选题】“寻人启事” 写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的特点是:
A.
强度
B.
活动
C.
持续
D.
对比
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【判断题】肺水肿时，气体弥散距离增大，导致气体弥散障碍。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】豪放风格体现在哪些方面?
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【单选题】定向天线方位角误差不大于（）
A.
±5°
B.
±3°
C.
±1°
D.
±0.5°
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【判断题】肺水肿时，气体弥散距离增大，导致气体弥散障碍。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】家用缝纫机踏板机构属于()
A.
曲柄摇杆机构
B.
双曲柄机构
C.
双摇杆机构
D.
曲柄滑块机构
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【单选题】家用缝纫机踏板机构属于（）机构
A.
曲柄摇杆
B.
双曲柄
C.
双摇杆
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【单选题】把"寻人启事"写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的
A.
强度
B.
持续
C.
活动
D.
对比
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【单选题】“寻人启事” 写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点?
A.
强度
B.
持续
C.
活动
D.
对比
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A.
曲柄摇杆机构
B.
双摇杆机构
C.
双曲柄机构
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【单选题】“寻人启事” 写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的特点是:
A.
强度
B.
活动
C.
持续
D.
对比
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【判断题】肺水肿时，气体弥散距离增大，导致气体弥散障碍。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】豪放风格体现在哪些方面?
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【单选题】定向天线方位角误差不大于（）
A.
±5°
B.
±3°
C.
±1°
D.
±0.5°
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【判断题】肺水肿时，气体弥散距离增大，导致气体弥散障碍。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】家用缝纫机踏板机构属于()
A.
曲柄摇杆机构
B.
双曲柄机构
C.
双摇杆机构
D.
曲柄滑块机构
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【单选题】家用缝纫机踏板机构属于（）机构
A.
曲柄摇杆
B.
双曲柄
C.
双摇杆
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【单选题】把"寻人启事"写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的
A.
强度
B.
持续
C.
活动
D.
对比
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【单选题】“寻人启事” 写成“寻丫启事”易引起人们注意是利用刺激物的什么特点?
A.
强度
B.
持续
C.
活动
D.
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