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【单选题】
原核生物和真核生物启动子的共同特点是
A.
需要反式作用因子辅助
B.
本身不被转录
C.
与RNA聚合酶I、II、III相结合
D.
转录起始位点由RNA聚合酶的σ因子辨认
E.
涉及DNA－蛋白质的相互作用
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参考答案：
举一反三
【单选题】--On which day shall we visit the Fanta Theme Park in Wuhu this week？ -- . I will be busy this week.
A.
Neither
B.
Either
C.
None
D.
Any
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【单选题】决定气体交换方向的主要因素是
A.
气体溶解度
B.
气体分压差
C.
气体分子量
D.
温度
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【单选题】决定气体交换方向的主要因素是
A.
气体在血液中溶解度
B.
气体的分压差
C.
气体的分子量
D.
呼吸膜的通透性
E.
呼吸膜的厚度
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【单选题】4 个月肺炎患儿,咳嗽、气促、口周青紫,体温40°C,突然出现两眼上翻,口吐白沫,四肢抽搐,前囟隆起,脑脊液检查无明显改变。应首先考虑
A.
高血压脑病
B.
化脓性脑膜炎
C.
中毒性脑病
D.
婴儿手足搐搦征
E.
脑积水
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【单选题】当生产某种商品的社会劳动生产率提高时,在单位时间内( )
A.
生产的使用价值量减少，单个商品的价值量不变
B.
生产的使用价值量不变，单个商品的价值量不变
C.
生产的使用价值量增加，单个商品的价值量下降
D.
生产的使用价值量增加，单个商品的价值量上升
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【单选题】决定气体交换方向的主要因素是
A.
气体溶解度
B.
气体分压差
C.
气体分子量
D.
温度差
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【判断题】‘I’ll do you a favour’ is an explicit performative.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】决定气体交换方向的主要因素是
A.
气体的分子量
B.
气体的分压差
C.
呼吸膜的厚度
D.
呼吸膜的通透性
E.
气体在血液中溶解度
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【单选题】It was in Beijing ______ we met each other.
A.
where
B.
that
C.
which
D.
what
查看完整题目与答案
【单选题】What was the theme of the conference the speaker was to attend?
A.
The role of immigrants in the construction of American society.
B.
The importance of offering diverse courses in European history.
C.
The need for greater cultural diversity in the school curriculum.
D.
The historic landing of Europeans on the Virginia shore.
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B.
Either
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None
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Any
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【单选题】决定气体交换方向的主要因素是
A.
气体溶解度
B.
气体分压差
C.
气体分子量
D.
温度
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【单选题】决定气体交换方向的主要因素是
A.
气体在血液中溶解度
B.
气体的分压差
C.
气体的分子量
D.
呼吸膜的通透性
E.
呼吸膜的厚度
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【单选题】4 个月肺炎患儿,咳嗽、气促、口周青紫,体温40°C,突然出现两眼上翻,口吐白沫,四肢抽搐,前囟隆起,脑脊液检查无明显改变。应首先考虑
A.
高血压脑病
B.
化脓性脑膜炎
C.
中毒性脑病
D.
婴儿手足搐搦征
E.
脑积水
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【单选题】当生产某种商品的社会劳动生产率提高时,在单位时间内( )
A.
生产的使用价值量减少，单个商品的价值量不变
B.
生产的使用价值量不变，单个商品的价值量不变
C.
生产的使用价值量增加，单个商品的价值量下降
D.
生产的使用价值量增加，单个商品的价值量上升
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【单选题】决定气体交换方向的主要因素是
A.
气体溶解度
B.
气体分压差
C.
气体分子量
D.
温度差
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【判断题】‘I’ll do you a favour’ is an explicit performative.
A.
正确
B.
错误
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【单选题】决定气体交换方向的主要因素是
A.
气体的分子量
B.
气体的分压差
C.
呼吸膜的厚度
D.
呼吸膜的通透性
E.
气体在血液中溶解度
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【单选题】It was in Beijing ______ we met each other.
A.
where
B.
that
C.
which
D.
what
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【单选题】What was the theme of the conference the speaker was to attend?
A.
The role of immigrants in the construction of American society.
B.
The importance of offering diverse courses in European history.
C.
The need for greater cultural diversity in the school curriculum.
D.
The historic landing of Europeans on the Virginia shore.
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