皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
从()的角度看,职业素养是实施素质教育的特点,引导学生由学校人向职业人过渡的桥梁。
A.
职业
B.
用人单位
C.
从业者
D.
职业学校
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】()是每增加一单位可变资源所能增加总产量的数量。
A.
边际产量
B.
总产量
C.
平均产量
D.
单位产量
查看完整题目与答案
【判断题】视觉传达设计专业导论课程让我对自己专业有了一定的了解。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】宋代文学成就最突出的是 “词”，其代表人物有（ ）。
A.
苏轼
B.
辛弃疾
C.
欧阳询
D.
李清照
E.
柳永
查看完整题目与答案
【单选题】( )是每增加一单位可变资源所能增加总产量的数量。
A.
单位产量
B.
边际产量
C.
平均产量
D.
总产量
查看完整题目与答案
【多选题】远程教育的课程开发在分阶段需要对( )进行分析。
A.
学习需要
B.
学习者特征
C.
学习效果
D.
学习内容
查看完整题目与答案
【单选题】下列变量中,用于暂时存储S50的读写数据的是()
A.
SelectedSnr
B.
CardRWData
C.
StartAddrL
D.
StartAddrH
查看完整题目与答案
【单选题】五代与宋代文学成就最突出的是“词”,其代表人物有
A.
陆游
B.
南唐后主李煜
C.
李白
D.
杜甫
查看完整题目与答案
【单选题】在设计阶段,要选定窗体上多个控件,可以在按住( )键的同时单击各个控件。
A.
Shift
B.
Tab
C.
Alt
D.
Enter
查看完整题目与答案
【单选题】（）是每增加一单位可变资源所能增加总产量的数量。
A.
总产量
B.
平均产量
C.
边际产量
D.
单位产量
查看完整题目与答案
【单选题】在上世纪二三十年代()写了《红楼梦考证》等书批评了索隐派
A.
胡适
B.
沈从文
C.
蔡元培
D.
鲁迅
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】()是每增加一单位可变资源所能增加总产量的数量。
A.
边际产量
B.
总产量
C.
平均产量
D.
单位产量
查看完整题目与答案
【判断题】视觉传达设计专业导论课程让我对自己专业有了一定的了解。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】宋代文学成就最突出的是 “词”，其代表人物有（ ）。
A.
苏轼
B.
辛弃疾
C.
欧阳询
D.
李清照
E.
柳永
查看完整题目与答案
【单选题】( )是每增加一单位可变资源所能增加总产量的数量。
A.
单位产量
B.
边际产量
C.
平均产量
D.
总产量
查看完整题目与答案
【多选题】远程教育的课程开发在分阶段需要对( )进行分析。
A.
学习需要
B.
学习者特征
C.
学习效果
D.
学习内容
查看完整题目与答案
【单选题】下列变量中,用于暂时存储S50的读写数据的是()
A.
SelectedSnr
B.
CardRWData
C.
StartAddrL
D.
StartAddrH
查看完整题目与答案
【单选题】五代与宋代文学成就最突出的是“词”,其代表人物有
A.
陆游
B.
南唐后主李煜
C.
李白
D.
杜甫
查看完整题目与答案
【单选题】在设计阶段,要选定窗体上多个控件,可以在按住( )键的同时单击各个控件。
A.
Shift
B.
Tab
C.
Alt
D.
Enter
查看完整题目与答案
【单选题】（）是每增加一单位可变资源所能增加总产量的数量。
A.
总产量
B.
平均产量
C.
边际产量
D.
单位产量
查看完整题目与答案
【单选题】在上世纪二三十年代()写了《红楼梦考证》等书批评了索隐派
A.
胡适
B.
沈从文
C.
蔡元培
D.
鲁迅
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题