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【单选题】
在课程改革过程中,逐渐强调( )的主体作用发挥。A.
校长
B.
教师
C.
学生
D.
家长
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举一反三
【单选题】关于图像复原和图像增强,下列说法正确的是( )。
A.
如果图像退化，应该先做增强处理，再做复原处理
B.
图像复原和图像增强都是保真的过程
C.
图像复原和图像增强都是为了改善图像的质量
D.
图像恢复可以不顾处理后的图像是否失真，只要看着舒服就行
【单选题】关于图像复原和图像增强,下列说法正确的是( )。
A.
图像恢复可以不顾处理后的图像是否失真，只要看着舒服就行
B.
图像复原和图像增强都是为了改善图像的质量
C.
图像复原和图像增强都是保真的过程
D.
如果图像退化，应该先做增强处理，再做复原处理
【单选题】关于图像复原和图像增强,下列说法正确的是________。
A.
图像复原和图像增强都是保真的过程
B.
图像恢复可以不顾处理后的图像是否失真，只要看着舒服就行
C.
如果图像退化，应该先做增强处理，再做复原处理
D.
图像复原和图像增强都是为了改善图像的质量
【多选题】关于图像复原和图像增强,下列说法不正确的是( )。
A.
如果图像退化，应该先做增强处理，再做复原处理
B.
图像复原和图像增强都是为了改善图像的质量
C.
图像复原和图像增强都是保真的过程
D.
图像恢复可以不顾处理后的图像是否失真，只要看着舒服就行
【简答题】12月は11月( )寒いです。
【单选题】关于图像复原和图像增强，下列说法正确的是（ ）。
A.
图像复原和图像增强都是保真的过程
B.
图像复原和图像增强都是为了改善图像的质量
C.
图像恢复可以不顾处理后的图像是否失真，只要看着舒服就行
D.
如果图像退化，应该先做增强处理，再做复原处理
【单选题】关于图像复原和图像增强,下列说法正确的是( )。
A.
图像复原和图像增强都是为了改善图像的质量
B.
图像恢复可以不顾处理后的图像是否失真，只要看着舒服就行
C.
如果图像退化，应该先做增强处理，再做复原处理
D.
图像复原和图像增强都是保真的过程
【多选题】如果注册会计师无法进行足够的沟通，就可能存在不能获取充分、适当的审计证据的风险。在这种情况下，注册会计师应当考虑沟通不充分对评估重大错报风险的影响，并与治理层讨论这种情况，采取的措施主要包括（ ）。
A.
根据审计范围受到限制的程度出具保留意见或无法表示意见的审计报告
B.
在法律法规允许的情况下解除业务约定
C.
就采取不同措施的后果征询法律意见
D.
与治理结构中拥有更高权力的组织(如股东大会)或人员沟通，或与监管机构等第三方沟通
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