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【单选题】
乳牙换恒牙的时间是（）
A.
2岁
B.
4岁
C.
6岁
D.
8岁
E.
10岁
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参考答案：
举一反三
【判断题】平面刮刀可用来刮削外曲面。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】朗诵“啊,祖国啊,我亲爱的祖国”一句时应该搭配()
A.
低位手势
B.
中位手势
C.
腰位手势
D.
高位手势
查看完整题目与答案
【多选题】在公共场所,女士的着装不应该
A.
暴路的
B.
性感的
C.
端庄的
D.
花哨的
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【单选题】平面刮刀可用来刮削____。
A.
平面
B.
平面和外曲面
C.
外曲面
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【判断题】平面刮刀只能用来刮削平面,不可用于刮削外曲面。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】马克思指出,人的本质是()
A.
单个人所固有的抽象物
B.
人的自然属性
C.
能够思考问题
D.
一切社会关系的总和
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【单选题】下列哪一项不属于睑腺炎的临床表现:( )
A.
患处红肿热痛
B.
硬结
C.
病变区皮肤面出现黄白色脓点
D.
病变区结膜充血
E.
硬结于数日后软化
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【单选题】马克思指出：人的本质是（ ）。
A.
人的生物属性
B.
人的天性
C.
自然属性与社会属性
D.
一切社会关系的总和
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【单选题】对《行路难》这首诗的理解不正确的一项是( )
A.
“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。
B.
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”真实地写出诗人渡黄河、登太行时面临着“冰塞川”“雪满山”的艰难险阻。
C.
“行路难，行路难，多歧路，今安在”运用反复的修辞手法，写出了诗人遭遇坎坷，凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。
D.
诗歌中交织着苦闷与追求、失望与希望的矛盾，但对个人前途仍抱有美好期待。
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【单选题】马克思指出,人的本质是( )
A.
单个人所固有的抽象物
B.
人的自然属性
C.
能够思考问题
D.
一切社会关系的总和​一切社会关系的总和​
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正确
B.
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A.
低位手势
B.
中位手势
C.
腰位手势
D.
高位手势
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A.
暴路的
B.
性感的
C.
端庄的
D.
花哨的
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【单选题】平面刮刀可用来刮削____。
A.
平面
B.
平面和外曲面
C.
外曲面
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【判断题】平面刮刀只能用来刮削平面,不可用于刮削外曲面。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】马克思指出,人的本质是()
A.
单个人所固有的抽象物
B.
人的自然属性
C.
能够思考问题
D.
一切社会关系的总和
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【单选题】下列哪一项不属于睑腺炎的临床表现:( )
A.
患处红肿热痛
B.
硬结
C.
病变区皮肤面出现黄白色脓点
D.
病变区结膜充血
E.
硬结于数日后软化
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A.
人的生物属性
B.
人的天性
C.
自然属性与社会属性
D.
一切社会关系的总和
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【单选题】对《行路难》这首诗的理解不正确的一项是( )
A.
“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。
B.
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”真实地写出诗人渡黄河、登太行时面临着“冰塞川”“雪满山”的艰难险阻。
C.
“行路难，行路难，多歧路，今安在”运用反复的修辞手法，写出了诗人遭遇坎坷，凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。
D.
诗歌中交织着苦闷与追求、失望与希望的矛盾，但对个人前途仍抱有美好期待。
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【单选题】马克思指出,人的本质是( )
A.
单个人所固有的抽象物
B.
人的自然属性
C.
能够思考问题
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一切社会关系的总和​一切社会关系的总和​
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