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简述新产品开发各种策略的特点。
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举一反三
【单选题】呜呼!1灭六国者六国也,非秦也。2族秦者秦也,非天下也。3嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?4秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 下面是对第4句话的分析,理解不正确的一项是( )
A.
秦人,文中指秦始皇。不暇,没有空余的时间,文中是来不及的意思。来不及作为教训加以改正,秦就被推翻了。
B.
不鉴之,即不之鉴,不以为鉴;鉴,“作为教训”的意思。
C.
句中的三个“之”都是指代前文中秦王的骄奢淫逸。
D.
句中第c个“后人”指唐以后的统治者,其余三个“后人”皆指秦以后的统治者,主要是指唐朝统治者。
【单选题】The foreign cultures will unavoidably _________ the native one as we are making more contacts with the world.
A.
stumble on
B.
collide with
C.
trifle with
D.
conform. with
【简答题】翻译下面句子: 1.灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。 2. 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 《阿房宫赋》阅读理解答案第
【简答题】合成聚氯乙烯所用的单体氯乙烯，多是由乙炔和氯化氢以氯化汞为催化剂合成得到，反应式为 C 2 H 2 +HCl→CH 2 ===CHCl 由于乙炔价格高于氯化氢，通常使用的原料混合气中氯化氢是过量的，设其过量10%。若反应器出口气体中氯乙烯含量为90%(摩尔分数)，试分别计算乙炔的转化率和氯化氢的转化率。
【简答题】根据课文,翻译句子 (1) 嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。 (2) 使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
【单选题】呜呼!1灭六国者六国也,非秦也。2族秦者秦也,非天下也。3嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?4秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 这段文字共四句话,分层划分正确的一项是( )
A.
①②‖③‖④
B.
①‖②③④
C.
①②‖③④
D.
①②③‖④
【简答题】(2)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?
【简答题】嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 呜呼!1灭六国者六国也,非秦也;2族秦者秦也,非天下也。3嗟夫!使六国各爱其人...
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