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【单选题】
有以下程序片段,下列哪个选项不能插入到行1?1.2. public class Interesting{3. //do sth 4. }
A.
import java.awt.*;
B.
package mypackage;
C.
class OtherClass{   }
D.
public class MyClass{ }
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参考答案:
举一反三
【简答题】大量不保留灌肠采用的溶液是()和()。成人每次用量()ml,小儿()ml,伤寒病人()ml。溶液温度为()℃,降温时()℃,中暑用()℃。肛管插入直肠(),液面距离肛门(), 伤寒病人的高度是()。灌肠液保留() 后再排便,降温病人要保留(), 排便后()后再测量体温。
【单选题】室温下,稳定状态的单质的标准摩尔熵为
A.
B.
1 J · mol - 1 · K - 1
C.
大于零
D.
小于零
【多选题】内部招募的优点包括
A.
费用低
B.
准确性高
C.
来源广
D.
激励性强
E.
适应较快
【单选题】在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序是( )。
A.
教学模式
B.
教学方法
C.
教学手段
D.
教学过程
【单选题】室温下,稳定状态的单质的标准摩尔熵为:
A.
B.
1 J/mol/K
C.
大于零
D.
小于零
【多选题】内部招募的优点是:
A.
激励效果好
B.
提高员工的忠诚度
C.
低成本、高效率
D.
适应能力强
【简答题】大量不保留灌肠常用溶液是_______、_________温度为_____,成人每次用量为 _____ml,插管深度为 ________。
【简答题】大量不保留灌肠常用溶液是()(),温度为()°C,成人每次用量为()ml,插管深度为()。
【简答题】教学模式是在一定教育思想或理论的指导下,为完成特定的教学任务、实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动基本范例。
【简答题】大量不保留灌肠成人每次用量为__ml,插管深度为__。灌肠液液面高度距离肛门__cm。
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