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【单选题】
平面截切几何体,其截交线的基本性质错误的是
A.
截交线只在截平面上
B.
一般是封闭的平面图形
C.
截交线的形状取决于截平面与几何体的相对位置
D.
截交线的形状取决于几何表面的形状
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参考答案：
举一反三
【单选题】()适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
决定
B.
通知
C.
通报
D.
议案
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿对事物的理解往往是（）的，不能理解事物的内部含义。
A.
深刻的
B.
整体的
C.
表面的
D.
单纯的
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【单选题】适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种是()
A.
通知
B.
通报
C.
通告
D.
决定
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【单选题】( ) 适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
决定
B.
通知
C.
通告
D.
通报
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【单选题】（ ）适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
公告
B.
通告
C.
通知
D.
通报
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【单选题】一个小朋友想上厕所,其他幼儿也要去,教师生气地说 :“ 去,去,去,都去 !” 幼儿根本不理解教师的意思,反而高高兴兴地拥而去了。 这说明 ( )
A.
幼儿只能理解个别事物
B.
幼儿只能理解具体形象的事物
C.
幼儿对事物的理解往往是表面的
D.
幼儿不能理解事物的相互关系
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【单选题】在局域网的建设中,哪些网段不是我们可以使用的保留网段_____________。
A.
10.0.0.0；
B.
172.16.0.0-172.31.0.0；
C.
192.168.0.0;
D.
224.0.0.0-239.0.0.0
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【单选题】( )适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况
A.
通知
B.
命令
C.
通报
D.
决议
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【单选题】幼儿对事物的理解往往是（）的，不能发现事物之间的内在关系。
A.
全面的
B.
孤立的
C.
整体的
D.
深入的
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【单选题】用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文是
A.
通知
B.
通报
C.
报告
D.
表彰
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相关题目：
【单选题】()适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
决定
B.
通知
C.
通报
D.
议案
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【单选题】幼儿对事物的理解往往是（）的，不能理解事物的内部含义。
A.
深刻的
B.
整体的
C.
表面的
D.
单纯的
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【单选题】适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种是()
A.
通知
B.
通报
C.
通告
D.
决定
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【单选题】( ) 适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
决定
B.
通知
C.
通告
D.
通报
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【单选题】（ ）适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
公告
B.
通告
C.
通知
D.
通报
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【单选题】一个小朋友想上厕所,其他幼儿也要去,教师生气地说 :“ 去,去,去,都去 !” 幼儿根本不理解教师的意思,反而高高兴兴地拥而去了。 这说明 ( )
A.
幼儿只能理解个别事物
B.
幼儿只能理解具体形象的事物
C.
幼儿对事物的理解往往是表面的
D.
幼儿不能理解事物的相互关系
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【单选题】在局域网的建设中,哪些网段不是我们可以使用的保留网段_____________。
A.
10.0.0.0；
B.
172.16.0.0-172.31.0.0；
C.
192.168.0.0;
D.
224.0.0.0-239.0.0.0
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【单选题】( )适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况
A.
通知
B.
命令
C.
通报
D.
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【单选题】幼儿对事物的理解往往是（）的，不能发现事物之间的内在关系。
A.
全面的
B.
孤立的
C.
整体的
D.
深入的
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【单选题】用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文是
A.
通知
B.
通报
C.
报告
D.
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