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【多选题】
的一位学生在煮粥时，发现有肮脏的东西掉进锅里。他连忙用汤匙把它捞起来。正想把它倒掉时，忽然想到，一粥一饭都来之不易，把它吃了。刚巧走进厨房，以为在偷食，便教训了。后经解释，恍然大悟。并进而很感慨地说：“我亲眼看见的事情也不确实，何况是道听途说呢?”这个故事说明A.
感性认识有待于进一步深化
B.
感性认识对获得真理毫无意义
C.
眼见、耳听不一定为实
D.
理性认识才是可靠的认识
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举一反三
【简答题】Textbook P.40: Translation I.
【简答题】Textbook P.40: Translation I.
【单选题】有一个名为“列车运营”的实体,包含:车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、运行情况摘要等。该实体的主码选取哪个更合适( )。
A.
车次
B.
日期
C.
车次+日期
D.
车次+运行情况摘要
【单选题】关于问题行为的矫正，以下说法不正确的是
A.
由于挫败感而产生的问题行为应多多给予爱和欣赏
B.
问题行为的矫正原则是多欣赏，重惩罚
C.
由于挫败感而产生的问题行为可以使用反应代价法进行惩罚
D.
问题行为的产生包括心理原因和行为原因
【单选题】The visiting professor giving lectures to students invited to meetings at times.
A.
preferred; to being
B.
preferred to; rather than
C.
preferred; than being
D.
preferred; than to being
【单选题】有一名为“列车运营”实体,含有:车次、日期、实际发车时间、实际抵达 时间、情况摘要等属性,该实体的主键是
A.
车次
B.
日期
C.
车次 + 日期
D.
车次 + 情况摘要
【单选题】Not a sound ______ while the professor was giving a speech.
A.
the students utter
B.
the students uttered
C.
did the students uttered
D.
did the students utter
【单选题】The visiting professor _____ giving lectures to students ______ invited to meetings at times.
A.
preferred; to being
B.
preferred to; rather than
C.
preferred; than being
D.
preferred; to being
【单选题】有一名为“列车运营”的实体,含有:车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、情况摘要等属性,该实体主码是 。
A.
车次
B.
日期
C.
车次+日期
D.
车次+情况摘要
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